九年级数学下册（湘教版）教学课件 2.2.2 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第2课时 圆周角定理的推论2与圆内接四边形 复习 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 2.2.2 圆周角 圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半． · C D A B O 提示: 圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视. 复习引入 1.半圆或直径所对的圆周角等于多少度？ 2. 90°的圆周角所对的弦是否是直径？ 首页 探究点一 直径所对的圆周角的性质 合作探究 如图，线段AB是⊙O的直径，点C是⊙O上任意一点（除点A、B） 那 么∠ACB就是直径AB所对的圆周角.想想看,∠ACB会是怎么样的角？为什么呢？ 直径所对的圆周角: 2 1 直径所对的圆周角等于90°（直角） . 反过来也是成立的，即: 90°的圆周角所对的弦是直径. 推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径. A O B C1 C2 C3 ∵ AB是直径 ∴∠AC1B=90° ∵ ∠AC1B=90° ∴ AB是直径. 若一个多边形各顶点都在同一个圆上，那么，这个多边形叫做圆内接多边形，这个圆叫做这个多边形的外接圆. O B C D E F A O A C D E B 探究点二 圆的内接四边形 C O D B A