九年级数学下册(湘教版)教学课件 2.5.2 第1课时 切线的判定.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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九年级数学下册(湘教版)教学课件 2.5.2 第1课时 切线的判定.ppt

第1课时 切线的判定 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 2.5.2 圆的切线 只要你认真听完今天的课你就会明白! 问题:1.当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向? 2.砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向? 情景引入 1.直线和圆有哪些位置关系? 2.什么叫相切? 3.我们学习过哪些切线的判断方法? 相交、相切、相离 合作探究 O 请在⊙O上任意取一点A,连接OA。过点A作直线 l⊥OA。思考一下问题: 1. 圆心O到直线l的距离和圆的半径有什么数量关系? 2. 二者位置有什么关系?为什么? 3. 由此你发现了什么? l A 发现:(1)直线 l 经过半径OA的外端点A; (2)直线l垂直于半径OA. 则:直线l与⊙O相切 这样我们就得到了从 位置上来判定直线是圆的切线的方法——切线的判定定理. A O l 问题3:如果一条直线符合了上面两个特征,这条直线是不是圆的切线?为什么?请你说出切线的判定定理. 问题2:观察你所画的切线,对圆的半径OA来说,这条切线应该具有哪两个特征? 1.过半经OA的外端点A 2.OA⊥直线l 切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. r l O A ∵ OA是半径,l⊥OA,垂足

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