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教育部闽南语语言能力认证口语测验及书写测验评分方式及评分规准.PDF
教育部閩南語語言能力認證
口語測驗及書寫測驗評分 方式及評分規準
為使本認證考試之口語測驗及書寫測驗之人工評閱盡量達到公平、客觀,乃
訂定 本評分規準,並建立評分流程及計分規則。評分規準採「級分制」,依題型
分為「3 級分」(0 至2)及「6 級分」(0 至5)兩種級分標準。本測驗評分方法
為「整體式評分」,於評分規準中列出各評分向度,評分時 綜合考量各向度 ,再
評 出最後的整體級分 ,最後依各題型配分計算成績。
每份試卷皆由 2位閱卷人員平行兩閱批改,若 二者給分相同或差距在 1級分
以內,則取二者之平均為考生所得級分;若差距在2級分(含)以上,則進行三
閱,再取其中相近的兩個分數平均 ,即為考生所得級分。
口語測驗評分規準
適用題型:詞句朗讀
規準
流利度 發音、語調及內容的正確率
級分數
表達自然且流利。 發音、語調之正確率達 90%以上且關鍵字詞的發音須
2
完全正確。
說話速度較慢,時有停頓,但 發音、語調約有 60%~90%的正確率,關鍵字詞的發音
1
仍可辨識詞句的意涵。 部分有誤。
0 未表達或不當的停頓甚多,無發音、語調之正確率未達 60%或關鍵字詞的發音完全
(含未答 ) 法辨識詞句的意涵。 錯誤。
適用題型: 情境對話、看圖講話 (A 卷第1題 )
規準
內容 文法、詞彙之正確性 發音、語調
級分數
表達與介紹的內容能大致 能完全掌握一般文法及詞 發音、語調大致正確、自
2
反映題目的要旨。 彙的用法,並正確運用。 然,能容易地讓聽者理解。
表達與介紹的內容部分與 雖能掌握基本的文法及詞 發音、語調雖時有錯誤
1 題意相符。 彙,但運用時偶爾會出現 (2~3個字),但仍無礙聽
1~2個錯誤。 者理解。
0 表達與介紹的大部分內容 文法與詞彙皆有明顯的、 發音、語調錯誤太多,讓
(含未答 ) 皆與題意不符。 過多的錯誤。 聽者難以理解。
1
適用題型: 文章朗讀 (不含評論)
規準
流利度 發音、語調及內容的正確率
級分數
表達過程非常自然且流利。 發音、語調幾乎完全正確且關鍵字詞完全正
5
確,能在指定時間之內唸完所有的內容。
表達過程尚稱流利。 發音、語調大致正確,僅有少數錯誤,且關鍵
4 字詞唸錯一至二組,能在指定時間之內唸完所
有的內容。
表達過程並未特別順暢,偶有停 偶爾在發音、語調出現一些錯誤,且關鍵字詞
3 頓,但仍無礙溝通。 唸錯三至四組,能在指定時間之內唸完 90%以上
的內容。
表達的過程出現部分障礙,時有 發音、語調 出現較多錯誤, 且關鍵
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