大学英语四级考试阅读PPT课件..pptVIP

大学英语四级考试阅读理解题技巧 一、最新大纲对阅读理解能力的要求及其命题形式 1. 词汇量的较低要求：领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500）以及由这些词构成的常用词组（包括中学所掌握的单词和词组），并具有按照基本构词法识别生词的能力。 汇量的较高要求：领会式掌握5500单词（其中复用式掌握的单词为3000）以及由这些词构成的常用词组（包括中学所掌握的单词和词组），并具有按照基本构词法识别生词的能力。 . 阅读能力的较低要求：能顺利阅读并正确理解语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意。了解说明中心大意的事实和细节，能根据所读材料进行一定的分析、推理和判断。了解作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度较低 、生词不超过总词数3%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟100词。 阅读能力的较高要求：能顺利阅读并正确理解语言难度较高、题材广泛的一般性文章，掌握中心大意，理解有关的事实和细节；能就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括。了解作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度较低 、生词不超过总词数3%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟120词。 2.扩大阅读量、丰富文化背景知识、熟悉各种文体 历年的大学英语四级考试反复证明，在具有同等语言能力的条件下，对所读题材愈了解，做题时就愈能驾轻就熟。具体而言，平时可以多读一些社会和科普方面的说明文和议论文，而对于较为生疏的题材，更要多加涉猎。 3. 精研历年全真试题 历年考试全真试题最准确地反映了考试的要求，精研这些试题，可以从两个方面着手：(1)熟悉句子结构；(2) 熟悉题型。如果这两个方面的准备工作做好了，实际考试成绩就会大大提高。 4. 练习阅读方法，提高阅读速度 ★ 略读或跳读(Skimming)，即从头到尾寻找重点词、关键句去理解； ★ 查读或扫读(Scanning)，即在文章特定部分寻找某一线索 。 5. 如何解决阅读速度假象 一般来讲，我们提倡的快速必须是在对文章理解的基础上才能进行，也就是希望考生在一开始不要图快，求速度，但求准确，什么时候读懂什么时候结束。然后通过一段时间的训练，理解能力上去了，速度自然就提高了。 6. 纠正不良习惯 逐词指读 出声阅读 母语译读 频繁复读 正确的阅读习惯是什么呢? 是按意群(把一个短语词组或句子按其意义作为一个单位整体来阅读) 默读；例如：This kind of glass / can be used / for float, / for fishing nets, / or for insulting house / to keep them warm in winter / and cold in summer. 以单词为单位阅读这句话，需停顿26次；如果以斜体线部分划开的意群为单位来阅读仅仅需要停顿7次。 三、阅读顺序——先读文章? 还是先读题? 大多数考生在阅读时采用最传统的三部曲： 读文章、做题目、有拿不准的再回头读文章。 有的时候还可能重复循环下去，这种做题准确率较高，缺点是速度慢，效率很低。 ★ 先浏览题，记住大致考点，再读文章，划下重点位置，最后做题，一气呵成。 ★ 直接从问题人手，边读题边到前面的文章中寻找答案。 ★ 不读文章，只做题目。本法仅适用于“狗急跳墙”的时候。 1) 先读文章后做题 目的：(1) 了解文章主题和大意；(2) 弄清文章重要事实与细节的位置和意义。 阅读时可以涂划：① 主题句；② 转折信号词：but，however，yet等；③ 原因信号词：because，for等；④ 例证信号词：for example，for instance等；⑤ 表示比较的信号词：最高级(best，most等)；惟一性(only，solely，unique等)；⑥ 数字年代。 速读完文章后，看问题。根据题干或选项中的线索 (主要是关键词) 回原文定位，仔细阅读相关句，与其意义相符的选项为正确答案。这种先读文章后做题的方法对全局性问题 (如主旨题、推论题) 或含有考点较多的题目较为适用。 2) 先看问题再读文章 先看问题再读文章可以避免盲目性。对于与问题有关的句子细读，略过无关的句子以节省时间。这种阅读法的步骤如下：① 先阅读问题，根据问题本身的关键词回原文寻找与问题有关的地方；如果问题本身无线索，可从选项中寻找关键词做线索；② 仔细阅读线索前后的句子；③ 比较试题中的四个选项，与文中表达的信息一致的即为答案。这种方法对于局部性题型，如细节题、词汇题、暗示推理题 (问原文暗示什么的题) 等最为有效。 四、阅读的路标—