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- 2017-12-21 发布于上海
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农村初中美术教育的反思
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农村初中美术教育的反思
云南省玉溪市江川区路居镇中学 李彬
【摘 要】:美育是学校对学生进行艺术教育的重要组成部分,本文立足农村初中美术教育,从实际出发,走有特色的乡土之路,因地制宜,就如何更好地完成美术教学任务,提高学生审美水平及教学质量,谈谈自己的一些想法和看法
【关键词】:美育 、 兴趣 、创新、因地制宜
美术教育是人类重要的文化教育活动,是学校艺术教育的 重要组成部分。通过美术教育,顺应学生身心发展规律,保证学生身心健康,培育学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。学校开展美术教育,是以教育为手段,向学生传授一定的美术知识和培养必要的技能,发扬和传播美术文化,以美术为媒介,培养学生的道德情操和审美能力,发展智力和创造力,获取一般教育学意义的功效。
但目前,农村初中由于各个方面的原因,对美术教育投入还不够,甚至存在一些偏差,下面就以自己浅薄的经验谈谈这些偏差及本人一些不成熟的想法和看法。
课堂美术教学的一些缺陷
美术教育与人类社会的发展息息相关。初中美术教育作为美育的一种手段,在促进人的全面发展中起着重要的作用。它应该是一种素质教育。但是,当前我国中学美术教育现状却不容乐观,与真正的素质教育存在着诸多偏差。初中虽然开设了美术课,但就实际情况来看,美术教学成效并不令人满意,这主要是由于在
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