儿童预防接种工作的护理体会.docVIP

精品论文 参考文献 儿童预防接种工作的护理体会 袁居燕 　　(六盘水市妇女儿童医院 553001) 　　【摘要】目的 在儿童预防接种过程中运用心理护理,确保接种工作的顺利进行。方法 在预防接种的各个环节进行护理干预，保证预防接种工作顺利进行，确保预防接种的安全性。结果 儿童在接种过程中明显减轻心理应激反应的发生，减轻紧张、以及疼痛的感觉，大部分配合接种，增强了儿童接种疫苗的信心。结论 提高医务人员的综合素质能力，做好预防接种前、中、后的心理护理是顺利做好接种工作的根本保证。 　　【关键词】 儿童 保健 预防接种 　　【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2014）20-0346-01 　　小儿预防接种是一种投资少、效果好、小儿预防疾病的最有效的方法。也是法律赋予儿童的权利，国家对儿童实行免费预防接种制度。按照国家的计划免疫工作目标对7岁以下儿童进行预防接种。很多父母都不太了解:儿童是否适合接种疫苗?接种时、接种后应注意什么？如何对待疫苗的不良反应?现就本人的工作经验谈点体会和建议。 　　1 儿童预防保健需多方密切配合 　　1.1儿童预防接种的重要性 ：婴儿出生以后，由母体传给婴儿的免疫力就逐渐减弱或消失，因此，必须适时地进行预防接种，以增强儿童防病能力，维护儿童健康成长。我院正式开展对本地区的适龄儿童进行预防接种工作，并将这部分儿童接种的资料全部登记入册、归档等。随着国家经济的发展，党和政府对开展儿童计划免疫工作非常重视，提出了每年的4月25日定为全国预防接种宣传日。 　　1.2 加强宣传：随着我国经济发展，儿童的预防保健已广泛引起家长的重视。但是由于本地区经济发展相对缓慢，外来或临时居住儿童不断增加，而家长又大多文化普遍偏低，缺乏应有的知识，在这些儿童里面，只有小部分能按时进行预防接种，严重影响我们工作的开展，对本地儿童流行病的预防造成了一定的威胁。针对这种情况，我们利用各种渠道，开展各种活动，如在社区举办儿童预防保健知识学习班，进行电话随访，密切与家长的联系，使儿童预防接种率不断上升。由于我们严格把好免疫接种质量关，加上有家长的积极配合，各种疫苗接种率逐渐升高，争取2020年达到国家要求。 　　2 儿童心理特点分析 　　2.1 社会因素：首先，大部分儿童是独生子女，养成任性、爱哭闹的性格特点。其次，家长对免疫工作的认识欠缺。因此取得儿童家长的配合是接种顺利进行的关键。接种前须向家长宣传预防接种的目的、好处、注意事项、配合要点及免疫接种程序等，使家长理解其重要性和必要性，以争取家长的密切合作，充分发挥家长对孩子的影响力。 　　2.2 环境因素：预防接种环境应以卡通化的特色布置，张贴卡通画报，让儿童有家的感觉，可缓解儿童对陌生环境的紧张配合接种。室内应保持通风良好。 　　2.3 年龄因素：针对不同年龄特点采取不同的护理措施。 　　2.3.1 婴幼儿期儿童对母亲有着强烈的依赖感,不能用言语表达自己的主观感觉。看到医务人员非常容易产生恐惧、甚至排斥。应以微笑、抚摸、哄逗、夸奖等表情语言分散其注意力，接种时及接种后继续哄逗他们开心，在不知不觉中完成接种。 　　2.3.2 学龄前期儿童初步具备个性特点,很容易受接种人员的语言影响。应先与他们亲切闲聊，使他们对接种人员产生亲切感，给他们留下良好印象，接种时表扬他们，接种后及时进行表扬和鼓励，增强其自信心，使其在今后的预防接种时能更好地配合。 　　2.3.3 学龄期儿童有着较强的自我意识和自尊心,情绪相对比较稳定,也应多用表扬、鼓励的语句，取得儿童的信任，同时给予讲解相对易懂的计划免疫知识、预防接种的好处等，尽可能使儿童主动积极配合。注射后则要表扬鼓励，增强其自信心。 　　3 儿童不能接种疫苗的几种情况 　　3.1 患各种疾病的儿童不宜接种 体温超过37.5℃的儿童，应查明发烧原因，治愈后再注射。因为发烧时接种会加重病情。大便每天超过4次的腹泻儿童，不宜服用小儿麻痹糖丸疫苗。腹泻会把糖丸疫苗很快排泄，失去作用。 有高热抽搐史、感冒、呕吐等情况及各种疾病急性期内应等痊愈后再接种。患有皮肤病的儿童不能接种。接种部位有严重皮炎儿童应在治愈后再注射。神经系统疾病不宜接种。 　　3.2 重度营养不良、严重佝偻病、免疫缺陷、接受免疫抑制剂治疗的儿童不宜接种。 　　3.3 过敏体质的儿童易产生不良反应。鸡蛋过敏或神经系统过敏的儿童不能注射。 　　4 儿童预防接种后的注意事项 　　接种后要多喂些开水，不要做剧烈运动，不要吃刺激性食物。接种会有两种反应:一种是一般接种反应，如:在注射部位出现短时间刺疼的感觉，个别轻