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黄耀堃_音韵学讲义3
單元三 語音為甚麼會變化
3.0.語音的性質
這個單元只對語音學作極其簡單的介紹,,,
語音是聲音的一種,,,,,,,,
至於從物理學來說,,,,,,,
語音不同於一般聲音,,,,,,,,,,,,,
3.1.音位
「音位」是語音學裡一個極為重要的觀念。通過物理性質和生理性質可以分辨出不同的「音素」,,(),,:
,,[e]可以讀得開些或閉些,[l]可以讀得明些或暗些,,
何大安《聲韻學中的觀念和方法》用了一個比喻來說明音位。他說人們過馬路時,,,,,,,,,,,,;,,,,,,,
上面反反覆覆說到音位有辨義功能,,,()
語音分析不僅把音節分解為音素,,;,[d]是濁音,[t],,,[t]是不送氣的,[t]是送氣的,,[t(u]」和「兔[th(u]」;[t]和[t?]在英語中沒有辨義功能,,[t](stop),[th](top) 在香港粵方言裡,,[t]和[t?],,[k]和[k?],[ka]」和「卡[k?a]」等。 同樣在英語之中,清濁不同的辨義功能,不單出現在[t]和[d],還出現在其他地方,如[p]和[b],例子有「jap」和「jab」等。
具有辨義功能的特徵一般叫做「區別性特徵」。具有區別性特徵的兩個音素才屬於不同的音位。譬如在英語中,/d/和/t/是不同的音位(,),,[t]和[th]在英語裡面不能組成不同的音位,,/t/和/th/是不同的音位,[d]和[t]不能組成不同的音位,,/d/和/t/只有濁清對立;[d-],[p-]是雙唇的清輔音,/d/和/p/除了濁清對立外,;[d-],[f-]是唇齒的清擦音,/d/和/f/有濁清、舌前和唇齒、塞音和擦音三項對立。不同的語言中,,,:,;,,,;,,,,,;,,,(),,,,,。
.1.1.音位變體
一個音位可以由多個不同的音素組成。倒過來說,,,(,,,
a.必然音品
「必然音品」又叫做「條件變體」、「結合變體」以及「條件音變」。必然音品是在特定語音條件下必然產生的,,(,,,/t/位於音節開始時,[th-](如top),[s-]後面卻發成[t-](如stop)。又如香港粵方言的音位/a/,[-n]之前是唸作[a],[-?]之前卻唸作[(]。
b.隨意音品
「隨意音品」又叫做「自由變體」、「任意變體」以及「自由變音」。隨意音品與環境無關,,[n-]和[l-]不分,[lao],[nao],
必然音品處於互補分布狀態,,, 換一句話來說,,[k]、kh]組成一個音位/k/,,,kh-]而不唸作[k-],[k-]而不唸作[k?-]。隨意音品的分布範圍則可以互相重疊。
標注香港粵方言讀音的「音標」是利用音位原理做出來的。音標本應是準確記錄語音的符號,,,,,,
3.1.2. 超音段音位
口語是按一個音節連着一個音節,,,,,,,,,,,,:a.聲調
在聲調語言中, 稱之為「調位」。調位是以不同的聲調來區分意義。不過如果因相鄰的音節影響,,,,,,b.重音
「重音」跟音強有關,,,,,,,,,;,(),,,
「我們」重讀,:,:,:,:,:
c.語調
「語調」同音高有關,,,()d.音渡
「音渡」是指語音之間的界限,:a nice man → an ice man
see the meat → see them eat
a blackbirds nest → a black birds nest
→ a black birds’ nest
漢語也有近似的情況,[phiau]」和「皮襖[phi au]」;[t((ε]」和「飢餓[t(( (]」;[(n ai]」和「額內[( nai]」()
e.停頓
「停頓」是使語流暫時中斷,.2.漢語語音三要素
「音節」這個概念在音韻學裡非常重要。劃分音節的方法有多種,,,[j ( n t(h(?]」,[j-]時,,[-(-]時為強度的高峰,[-(-]到[-n]逐漸減弱,[t(h]時發音器官緊張程度漸增和語音響度再次增強,[-i-]時再次昇至高峰,[-i-]到[-?]逐漸減弱,
[j ( n t( h ( ?]」可以分為兩個音節,[-n]和[t(h-]之間。音節裡肌肉最緊張、響度最強的音素,;,,[m?]和「吳」的[??],[l]。一個音節裡,音節音之前的音素強度漸增,;,,,,,()
不少人認為古代漢語曾經是單音節詞佔優勢的語言。現代漢語雙音詞佔了多數,(),,, 就漢語而言,,,
如用符號來描述一個漢語音節的話,:()()()/Initial(,,Consonant),Medial(,),Principal Vowel或Nuclear Vowel(,),Ending() 「T」是指Tone(),,[xm?]」、「呣[m?]」和「嗯([?]或[??])
3.2.1.聲母
音韻學把
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