数学：15.5等腰三角形课件3（冀教版七年级上）.pptVIP

课时小结: 等腰三角形的边、角性质 等边对等角 等腰三角形“三线合一” * * △ABC是等腰三角形，它是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形。 * 三角形全等的判定定理： 1. 三组对应边分别相等（简称“边边边”定理） 2. 两组对应边及其夹角分别相等（简称“边角边”定理） 3. 两组对角及其夹边分别相等（简称“角边角”定理） 4. 两组对角及其中一角的对边分别相等（简称“角角边”定理） 直角三角形的判定： 一组直角边和斜边分别相等（简称“斜边直角边”定理） * ①∠B=∠C=?(180°－40°)=70° ②∠B=∠C=?(180°－90°)=45° ③∠B=∠C=?(180°－60°)=60° * ⒉ 已知：如下图，BC=AC=AD=DE，且∠CAD=50°，求∠BAC的大小。 * ⒊ 已知：如下图，AB=AE，BC=ED， CF=DF，∠B=∠E，求证：AF⊥CD。 数学多媒体教学课件 教学重点、难点 教学目的 教学过程 ⑴ 初步掌握等腰三角形的性质定理； ⑵ 掌握性质定理的简单应用； ⑶ 培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学难点： 等腰三角形性质定理的灵活应用。 教学重点： 等腰三角形的性质定理； 复习引入 新知探究 应用深化 总结提炼 ⑴ 什么样的三角形是等腰三角形？ ⑵ 等腰三角形各部分的名称是什么？