书香学堂读书俱乐部活动计划及图书推荐.ppt.pptxVIP

一个小调查;;一、我们为什么要强调阅读？;一、我们为什么要强调阅读？;;;值得深思的犹太民族;热爱读书的民族都是伟大的民族;中国人口真多;书香学堂俱乐部活动流程;;;;;;1.导读成功的几个条件 （1）选对书； （2）充分的准备；导读前，教师应“备”一份完整的导读报告。 （3）教师还应掌握一定的介绍一本书的技巧。 ;导读时如何激发孩子的阅读兴趣？; 1.选对书； 1-2年级：选简单易懂、故事有趣，主题正面，富于想象力和好奇心 3-4年级：现实英雄、友情、冒险、同情心 5-6年级：知识类书籍、科幻、侦探推理、抒情文学、 人类的命运 ;;;提稍微“大一点”的问题;提稍微“开放一点”的问题;提稍微“开放一点”的问题;提稍微“生活一点”的问题;;关于“好孩子”; 关于害怕的情绪; 关于见义勇为; 关于成见和刻板印象; 关于抉择; 关于富有; 关于孤??; 关于父母和孩子之间的关系; 关于死亡；;提一些“表达方面”的问题;营造安全、富有探索性的讨论环境 （1）真诚、自然地教学语言（过度修饰和结构 化的教学语言未必是好的教学语言) （2）给人以安全感的教学语言 《说来听听》 “你的意思是……” （3）富有解释智慧的教学语言;具有探询、邀请意味的串场语;“阅读策略”;“阅读策略”有哪些;;一个人的阅读史就是成长史 ——朱永新;;共读书目： 例如：单元主题（以人教版为例）与读整本书、语文实践活动对照表：;共读书目：;共读书目：;共读书目：：;共读书目：;共读书目：;阅读让我们的学生口才更出众、思维更敏捷;