《陶艺课教案—花瓶制作》教学设计doc.doc

陶艺课教案—花瓶制作 教学目标：学生掌握泥板的制作方法之后，做成喜欢的造型，略加装饰。同学们能够感到这个小作品既简单又美观好学 教学重点：花瓶的制作过程泥板的制作方法 教学准备：泥及泥工用具 教学过程 一、???????导入 陶的发明与起源 古老的陶文化源于东方的中国，迄今为止中国辉煌的制陶历史已达万年之久。它是人类第一次利用天然物，依据自己的意志创造出来的一种崭新的产物----陶器。随着生产力的提高人类还可以将陶器通过烧制变得更坚硬，更漂亮。到如今陶器已不仅仅是为了用而做，生活中的很多方面都用到陶的作品，大到建筑雕塑小到挂坠都可以见到陶的身影。这节课我们就利用我们的本土资源——五莲山的红泥来制作美丽的花瓶。 二、新授 （一）陶的制作方法 1、手捏成形法（简要介绍）直接用手捏成一件作品。（欣赏作品）学生欣赏图片，感受手捏成型的作品特点，手捏泥土成形是制陶的最基本方法，可以不用任何工具，只需要用手部把泥土捏压成作陶者心中所要的形状即可；是一种最古老的制陶成形法，也是初学者最易着手与训练成形能力的方法 ???????????????? 2、拉坯成型法（简要介绍） 运用电机将泥巴拉坯成形的方法（欣赏作品）学生欣赏图片，感受拉坯成型的作品特点 ??????牋牋方 INCLUDEPICTURE /upload/gz2010/images/1007/27/123322641.jpg \* MERGEFORMATINET 牋牋不 INCLUDEPICTURE /upload/gz2010/images/1007/27/415副本(1).jpg \* MERGEFORMATINET 3、泥条盘筑法（重点介绍） 将泥巴搓成条，用泥条盘筑成型。（欣赏作品）学生欣赏图片，感受泥条盘筑成型的作品特点 ??????????? 1拍出一块泥板做器形的底部2、在泥板上涂上泥浆。?3、搓出均匀粗细的泥条。 ??????????????????????????? 4、一层层盘高，注意泥条间的连接。5为了造型，可用泥条作装饰。 ???????????????????????? 6继续高盘，增加泥条的变化关系。7、盘到自己所需的高度 4、泥板成型法（重点讲解） 将泥巴赶成泥板，围成型的方法，学生欣赏图片，感受泥板成型的作品特点。 （二）教师演示???（花瓶的制作泥板成型法） 第一步：赶泥饼，做底，形状可圆可方（教师演示） 自由选择，教师提出注意事项。厚薄恰当。学生进行赶泥饼练习。注意模仿老师的动作。赶得要均匀?? ????? ????????? 第二步：赶一个较大的泥板。在事先做好的花瓶底部上围成筒状，形状可圆可方。学生欣赏体会。感受教师讲得要领。（教师演示） ?????????????? 第三步：在花瓶壁上进行装饰，做一些肌理效果，装饰物简明、美观。（教师演示）教师结合学生制作中容易出现问题的地方进行讲解。 ??????牋牋牋牋 INCLUDEPICTURE /upload/gz2010/images/1007/27/124636311.jpg \* MERGEFORMATINET 牋牋 ?成? 第四步：做上底部，调整花瓶各部分粘得是否牢固，最后上色。拿作品要从底部拿。 ?????????? （最后完成品） 三??学生进行作业。教师指导，展示个别学生的优秀作业，及时纠正个别学生的问题作业。 四???拓展：同学们可以在课后多观察，多练习。 第 1 页 共 5 页