02：第二章：大学生自我意识(9.30).pptVIP

“我是谁”在青年期不仅仅意味着或主要不是意味着对现实特征的评价，而且还意味着或者主要是意味着对前途和能力的评价：我将来会成为一个什么样的人，会发生什么事，我将为什么和如何生活？ 青年初期最有价值的心理成果就是发现了自己的内部世界，对于青年来说，这种发现与哥白尼当时的革命同等重要。 ——[俄]科恩 认识你自己 认识自我 悦纳自我 张妮斯 理健康教育与咨询中心 大学生心理健康教育课程教学信息 授课专业 移动互联 移动互联 授课班级 1701班 1702班 课 次 第 2 次 第 2 次 授课时间 17年9月30日 17年9月30日 星 期 二 二 节 次 第 1、2 节 第 1、2 节 授课地点 明1-113 明1-113 授课教师 张妮斯 教学日志(超链接) 教学文件(超链接) 教师大学城个人空间超链接 ****教室日志 ****教室日志 ****教室日志 ****教室日志 课程教学标准 校历 授课计划 视频赏析