第三单元 写作-写人要抓住特点.pptVIP

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  • 2017-12-21 发布于四川
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一、情感导入,激发兴趣 同学们,生活是多姿多彩的,生活中的人也各具形色:有的刚正耿直,有的能言善辩,有的乐观阔达,有的多愁善感。面对如此美丽的生活,我们如何通过自己的生花妙笔来让人物鲜活地“站”在我们面前呢?今天,我们就一起来学习人物描写的方法。 二、写作知识指导 (一)学生平时作文出现的主要问题 1、不懂人物描写的方法,简单叙事。 学生作文出现最大的问题就是简单叙事,没有运用各种人物描写方法。另外由于许多学生因为对身边的人物缺少细心观察,内容空洞。 2、人物形象不够生动鲜明。 因为缺乏鲜明的个性描写,导致人物“千面一孔”。 (二)知识指导 首先,要认真观察,仔细比较,抓住“这个人”在外貌、语言、动作等方面的特点,加以细致描绘,突出人物的性格特性,让读者如见气人,如闻其声。 1、肖像描写 肖像描写,也叫外貌描写,是对人物的长相、穿着、打扮等特征的描写。 肖像描写要点:肖像描写不要求面面俱到,但要抓住特征,写出与众不同之处。也就是抓住人物典型的外在特点,反映其个性。 请大家看个笑话: 古代一个县官,他贴出一张告示,抓一个小偷,告示上是这样写的:个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。 请问这样的小偷能抓得到吗? 只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不

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