少儿素描辅导方案.docVIP

时间 90分钟 课题 素描入门 时间分配 40+50 活 动 目 的 1初步了解素描的概念和意义 2素描基础训练的基本原则 3初学素描应备的工具材料 4解析立方体 重点 通过理解为什么要画几何形体来了解归纳是绘画中极为重要的一种表现形式。 难点 了解并亲自尝试绘画的步骤 教法 讲授法 演示法 教具 立方体 ●素描的概念和意义 定义：一般来说素描指以铅笔、炭笔等单色的材料或工具为主的，描绘客观对象的绘画表现形式。它是一切造型艺术的基础。 ●关于素描训练 素描的训练，是一个由易到难，由简到繁的循序渐进的过程。 一般来说学习的顺序是：几何石膏体—静物—石膏头像-头像-半身像-全身像。 学习素描的过程可以帮助我们培养和提高多方面的能力，比如说：观察能力、分析判断能力，提高感悟力和表现力，同时加强审美能力等。 绘画是眼、脑、手三者的配合，在训练中要做到多看多想多练. 1强调学习模式为临摹+写生的学习方法，解释意义 2强调在学习中要按照要求进行练习，把认真观察放在第一位。 ●初学素描的准备知识 工具与材料的介绍（笔、橡皮、纸、画板画架、夹子胶条等） 铅笔—型号的介绍(软度铅笔+硬度铅笔) 软性铅笔画出的线条比较柔和，容易着色和擦改，起稿往往用软性铅笔；硬性铅笔细节刻画用的较多。 除此之外还有炭笔、炭精条等会再以后的学习中逐步介绍。 橡皮—塑料橡皮和可塑性橡皮两种 演示作画姿势与动作1握笔的姿势2作画的姿势 *尤其提示避免常见的错误绘画姿势。 正方体剖析 1联系生活解析为什么要画正方体。 2全面的认识正方体 a简单解析正方体的透视关系(简单概括成近大远小) 看见正方体三个面的时候，这种近大远小的关系叫做三点透视。略作讲解即可，主要应用于学生观察和检查画面错误。 b简单解析正方体的明暗关系：亮面、暗面、灰面 3如何画出一个正方体 a第一步先观察（铅笔观察法） b用直线去表达 确定好正方体的上下左右在画面中的最佳位置,引入辅助线概念 *写生的同学要提前讲授构图相关知识，借助取景器等方式。 d去绘制明暗关系，调整画面直至完成 4排调子的基本方法和需要注意的事项 要求：透视准确，线条的远近虚实表现到位，体积感明确。 相关练习：徒手画直线：不依赖尺子，也不转动画纸，体会肘动腕不动画直线。 时间 90分钟 课题 解析六棱柱 时间分配 20+70 活 动 目 的 1加深对辅助线的印象 2练习徒手画长直线 3熟练铅笔测量法的使用，学会找中点 重点 将六棱柱的内部结构表现好，线条要准、直、虚 难点 六棱柱形体塑造以及几个面的明暗关系的表达 教法 讲授法 演示法 教具 六棱柱 ●全面认识六棱柱 A形体塑造 构图:用长直线确定六棱柱的大致位置，画出基本的形体和透视关系。 延伸的线条让透视更加清晰 “拉长线”“常拉线” B明暗关系 在绘画时几个面（1-4）的 形状和轻重要不断的观察 在同一个面中也要能发现深 浅变化 重点抓住明暗交界线的变化，在区分暗部层次时要注意反光的处理。 *虚实、明暗、强弱、大小、最明处、最暗处，最虚处，最实处这些都要时刻比较着画。 *作画角度的选择 不是任何一个角度都可以作画的，最好的角度是能够充分表现物体形体特征的角度。写生的同学一定要注意这一点。 *铅笔型号的选择 初学画鼓励尝试各种型号的铅笔，去感受他们的不同 但要注意先用软铅再用硬铅才便于刻画，一般2B以下都算硬铅 ●不同角度的六棱柱 例：倒着放的六棱柱很难确认它的线条倾斜走向的时候，借助水平线、垂直线、关联线这三种“辅助线”帮助观察，这种辅助线观察法在绘画中要经常运用直至熟练形成观察习惯。 A这个六边形非常的重要，两两相对的边都存在透视关系，要注意观察对比 B两点连接形成的辅助线有什么作用？是不是垂直的？ C投影部分的讲解投影并不是单调的一抹黑它有自己的形状和颜色深浅甚至虚实， 投影更多的作用是用来衬托物体的边缘和空间感的，如果不画或者画不到位就不起不到它应有的作用 时间 90分钟 课题 解析圆柱体 时间分配 20+70 活 动 目 的 1结合实际强调几何形体的重要性，尤其是圆柱体 2通过认真观察，合理的运用观察方法，准确表达透视关系 重点 透视关系的运用和表现 难点 准确的表达出圆柱体的平面是个有透视的椭圆形 教法 讲授法 演示法 教具 圆柱体 ●生活中许多的物体都能概括成圆柱体，在学习绘画的过程中也会一直经常遇到它。 ●圆柱体和六棱柱的关系：圆柱体切了六下就变成六棱柱，所以明暗关系上，它们基本一致，只是圆柱体的侧立面光滑圆润、没有棱角，所以调子的处理要渐变式的自然过渡过去，通过这个实例要学会找到两者之间的联系，要养成对比着看的习惯。 ●全面认识圆柱体 A两点透视 当看见圆柱体两个面