《文化生活》第一课第一框体味文化(孙逸豪推荐) 高二政治教案 人教版.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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《文化生活》第一课第一框体味文化(孙逸豪推荐) 高二政治教案 人教版.ppt

《文化生活》第一课第一框体味文化(孙逸豪推荐) 高二政治教案 人教版

ks5u精品课件 3、在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明( ) ? A、不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境 B、文化是人类社会特有的现象 C、文化是人们社会实践的产物 D、文化能够丰富人的精神世界 区别: 文化(culture):与“自然”相对,重点强调“化”的过程。 文明(civilization):与“野蛮”相对,主要指“明”的结果。 联系: 文化发展中的积极成果就是文明 * * 福娃贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。   贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。   晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环 福娃欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他

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