发展中的独立学院人力资源管理的探析.docVIP

精品论文 参考文献 发展中的独立学院人力资源管理的探析 徐其怀／大连理工大学城市学院 【摘 要】独立学院是高等教育改革和发展后形成的产物，一切新生事物和处于发展中的事物都会存在问题，独立学院也如此。独立学院的人力资源管理问题十分重要。本文对独立学院人力资源管理现状进行分析，总结独立学院在师资队伍管理方面存在的问题，针对这些问题提出一些加强独立学院师资队伍管理的措施。 【关键词】独立学院；师资队伍；人力资源；管理；措施 独立学院是按照新模式和新机制举办的、具有很强的独立性和自主权的高等院校，其资金来源主要是学生的学费。独立学院是在国家经济高速发展、高等教育大众化的前提下建立的，独立学院到如今为止发展历史也只有十几年，然而独立学院的发展非常迅速，至今已达三百余家，生源超过200万人，这是一种不容忽视的群体??但因为教学体系不够完善，生源不够固定，加上近年来作为事业单位的公办大学纷纷进行薪酬改革，大幅上调了公办大学教育的待遇，因而导致独立学院薪酬待遇相对降低，师资队伍水平不足，也不够稳定。这些对于独立学院来说都是急需解决的问题。 一、独立学院人力资源管理现状和存在的问题 独立学院是我国高等教育发展中的新型办学模式，主要依托申办高校的人力资源优势而申办的，因此也导致其先天不足，主要表现为以下几点： （一）师资结构不合理。独立学院的师资结构不够科学合理，从年龄分布上来看，独立学院的教师年龄呈现两头大，中间小的情况，也就是师资队伍中多数是高校的退休教师或刚刚从学校毕业的年轻教师，其中多数为刚从大学毕业或硕士毕业的年轻教师，缺乏教学经验。 （二）兼职教师水平差距较大。由于独立学院的师资队伍普遍不足，因此兼职教师占了独立学院教师中相当一部分。这些兼职教师的水平参差不齐，还有很多教师缺乏课堂授课经验，不擅长课堂教学，不能把自己肚子里的东西给学生倒出来，而且兼职教师大多数上完课就走人，答疑时间得不到保证 ，从而导致教学质量无法保证。 （三）师资队伍不够稳定。由于独立学院的资金大多来源于学生学费，政府对独立学院的资金、政策等支持力度不够，母体大学又往往会从独立学院“抽血”——拿走一部分利润，所以很所独立学院的教师待遇就无法提到吸引人的水平，甚至不少独立学院的待遇在同行中相比更低，这样造成教师积极性降低，对工作没有热情，也就缺乏责任心，当他们有了更好的机会，就会选择离职。这样导致独立学院的师资队伍很不稳定。 （四）专职教师缺乏培训机会。独立学院虽然发展很快，但由于获得的政府支持和资金投入较少，因此在教师培训上明显投入不足，使教师缺乏与外界的交流和学习的机会，这样很难提高教学质量，自身的教学水平也无法进一步提高。 （五）缺乏学科负责人和科研能力。由于独立学院的教师以退休教师和年轻教师为主，而退休教师没有科研和评职称的压力，自然绝大多数的退休很少花费精力去搞科研，而搞不了科研是做不好一名优秀的学科负责人的。年轻教师由于经验缺乏，科研能力较弱，平时的授课任务也较多，所以没有足够的经理和时间去投入到科研工作中去，因此很难成长为合格的学科负责人。 二、改善独立学院人力资源管理的措施 独立学院的师资队伍不可能直接从其母校进行挪移，高薪引进又很难，追究其根本，独立学院只能依靠自身能力去培养师资队伍。 （一）提高学历层次。虽然现在的学历不决定学力，也不能决定能力，但是学历确实是学习经历最明确的证明。高学历的人才毕竟经历的多，起点较高，因此学习能力就会更好。虽然学历低的人也可以通过努力和摸索提高能力，但是这可能需要的时间和成本就会更大。并且在评定职称的时候，学历的作用也十分重要。因此独立学院必须注重教师的学历教育，可以建立在职读硕、读博制度，采取一定的措施鼓励在职教师提高学历层次，进而提高教学水平。 （二）提高教师教学能力。虽然独立学院以年轻教师为主，但是年轻教师更加有活力，学习能力和反映能力都比较强。因此独立学院可以通过开展各种活动，例如观摩、课件比赛、学生评课等活动来促进教师提高教学水平和能力，经验丰富的教师在授课时，要求没有课的年轻教师听课，不断提高自身的教学能力。 （三）提高教师科研能力。独立学院要想更为健康、持续的快速展，在搞好教学的同时，必须进行科研工作。对此，独立学院的领导和资深教师要起到带头作用，笔者曾在十几所独立学院进行过调研，发现凡是独立学院发展好的，都非常注重科研工作，这从公办大学的办学经验中也可见一斑，因此，必须建立科研工作的激励机制，使教师在教学之余，都投身到科研工作中去，同时在科研过程中不断加强对年轻教师进行指导，以科研的前