2016-2017学年高中历史 5.2 无产阶级革 命导师恩格斯学案1 新人教版选修4.docVIP

第2课　无产阶级革命导师恩格斯 问题导学 一、恩格斯的革命活动和主要理论贡献 活动与探究 材料一　马克思曾说过：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。” 材料二　恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”邓小平也曾指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。” （1）对伟大人物的出现，马克思是怎样认识的？结合史实说明“恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了”的含义。 （2）归纳材料二观点体现的共同原则。 （3）结合上述内容，谈谈你对伟大人物的认识。 二、对恩格斯的评价 活动与探究 材料一　“不论是马克思生前，还是他去世之后，恩格斯的工作都是具有开创性的。如果说，没有马克思就没有共产主义理论的话，那么没有恩格斯就不会有我们看到的马克思。” （1）结合史实探究对“没有恩格斯就不会有我们看到的马克思”的理解。 材料二　图所示