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- 2017-12-25 发布于河北
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2017-2018学年度九年级历史下册 第八单元 第18课 现代文学和美术教案 新人教版
第19课 现代音乐和电影
知识与技能学习本课学生应了解爵士乐的起源、发展演变、特点及影响知道好莱坞电影的发展历程、地位及特点。爵士乐是现代音乐演变的代表通过对爵士乐的过程与方法在讲授有关文化史的内容时切忌纸上谈兵。尤其是本课有关音乐和电影的教学应当尽可能给学生提供直观的材料(或让学生自己查找)引导学生结合自身的体会去感受、体验做到有感而发这样才能引起学生的共鸣和认同达到良好的教学效果情感、态度与价值观通过欣赏理解爵士乐产生和发展的历史过程丰富学生从音乐世界体验人生的情感。客观而公正地评价现代流行音乐。在感受好莱坞大片过程中形成对民族性格及精神世界的正确理解。感
重点(1)爵士乐。(2)好莱坞。难点(1)音乐是用来表达人的内心情感的这是理解爵士乐的一个关键也是本课的一个难点。(2)近年来好莱坞的全球化策略对各国
一、创设情境导入新知询问学生中有多少音乐、电影爱好者喜爱音乐、电影的原因是什么。待学生自由发言进入学习状况后开始正题。(生:自由发言)二、自主学习感受新知学生自完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”习题。三、师生互动理解新知、爵士乐爵士乐的起源和特点爵士乐的演变和影响播放一段布鲁斯名曲(如:布鲁斯女王——贝西·史密斯演唱的《圣路易布鲁斯》)让学生谈聆听后的感受体会布鲁斯的特点。联系布鲁斯的特点介绍其来源:播放一段拉格泰姆名曲(如:拉格泰姆之王——司各特·乔普林的作品《枫叶拉格
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