中学德育工作新思路探讨.docVIP

精品论文 参考文献 中学德育工作新思路探讨 杨建平 广东省河源市龙川县田心第二中学 517300 摘要 本文就新时期德育工作面临的挑战和存在的问题进行了说明，并提出了几点新的思路，希望能有助于中学德育工作的展开。 关键词 中学德育工作 新思路 方法 社会 随着现在各国经济文化交流的加强，各种思想文化观念不断传入我国，我国的经济文化和各种价值观念都发生了巨大的变化，而这种变化对中学生的影响也是巨大的，这也给中学的德育工作带来的巨大的挑战。社会的负面因素很大程度上影响着中学宣传的道德观念，传统的教育观念和教育方法也已经很难适应新时期中学德育工作的要求。因此学校应该对德育进行新的探索，寻找新的出路，争取能让德育工作发挥效果，提高学生的思想道德素质。 新时代的到来，随着社会主义市场经济制度的建立，各种不同的价值观念，不同的思想文化在很大程度上影响着中学的思想价值观念，其中有积极的，也有的对青少年的思想道德产生了消极的影响。而作为青少年，他们对新的事物有着强烈的好奇，对传统的事物又有着极大的反叛心理。而面对这种新情况，我国的中学德育工作面临着新的挑战和新的问题。教学内容和方法的落后，不能适应新时期德育工作的要求，社会的负面影响不断冲击着学生的价值观念。这些问题都在极大程度上影响着中学德育工作的开展。 一、中学德育工作面临的挑战和存在的问题 1、教学内容和方法不能适应新时期德育工作的要求 在新时期，中学生接受信息的方式多样，传统的教学方法和教学内容已经很难真正的让学生去接受了。传统的道德教育过于注重说教，教学内容空洞无力，缺乏针对性。而这种教学方式很显然不能调动学生的兴趣，甚至会让学生产生逆反的心理，不仅不会接受教学过程中提到的正确的思想观念，反而还会对这些观念产生怀疑。还有就是教学内容不够贴近学生的生活实际，很多老师举例也是举的一些离学生实际生活很远的例子，例如雷锋的例子。这样做的后果是不能让学生产生共鸣，因而德育也就失去了意义。 2、社会的负面影响不断冲击着学生的思想价值观念 在当前的中国社会，经济高速发展，人们的物质生活水平不断提高，然而在精神方面的丑闻却不断出现，部分人甚至抛弃了传统的的思想价值观念，形成了自私自利的价值观念。并且随着社会竞争压力的加大，人们普遍形成了一种恐惧感，焦虑感，成天的沉迷于功名利禄的追求。对个人的评价上也是过于功利，把传统的成败观念抛之脑后。而随着种种负面事件的不断出现，中学的价值观念也受到了极大的冲击。例如药家鑫事件的出现，这就表明了现代的部分青少年已经完全被社会的阴暗面所笼罩，认为只要有权有钱，在这个社会他就能为所欲为。 3、 家庭的负面因素对中学生的影响 当前的家庭可以分为这几种情况：一类是家长过度的要求学生去获得一个好的成绩，如果学生达不到就采取粗暴的方式去“教育”学生，导致学生会形成一种孤僻的性格，对学习不能形成一种正确的认识。另一类是坚挺成员的残缺，现在存在着不少单亲家庭，他们不能获得完整的爱，完整的教育，还有的就是部分学生的家长因为忙于工作对学生的教育不够。最后一类是由于过分的宠爱子女因而让子女肆意妄为，缺乏适当的监督管理。除了上面提到的教育的缺乏，还有部分家长不能做到以身作则，在子女面前进行一些错误的行为，例如父亲抽烟喝酒，母亲打牌等，这些都能在不知不觉当中影响着学生。 二、中学德育工作的几点新思路 1、转变德育方法，进行渗透式教学 由于现在信息交流方式的多样，思想观念的复杂性，传统的德育方法已经很难适应新时代的要求。因此，学校应该转变教学方法。可以在课堂教学作为主要方法的前提下，发挥学生的主体性地位。例如在学校的广播台进行相关活动的时候，让学生自己去参与工作，并在当中以一种更容易让学生接受的方式去进行思想品德教育。还可以开展一系列的德育活动。例如在社会出现一些具有高尚品德的人物时，可以开展一些向这些人物学习的活动，并让学生落实到生活的实践当中。 2、 把学校教育和家庭教育结合起来 家庭教育是中学生德育的主要阵地，因此，学校应该多联系家长，把学校教育和家庭教育结合起来。联合最主要的目的就是要让学生学会如何在纷繁复杂的思想观念当中选择自己应该选择的。首先就是要让学生作为主体，家长做适当的指导。有很多家长喜欢让子女去报培训班，甚至有些都是孩子不喜欢的，而家长要做的是要尊重学生，让自己去做学习的主人。其次，还可以让学校和家庭联合举办一个活动，让家长，学生，老师都参与进来，把学生的家庭生活和校园生活都在这个活动中展现出来，让三者去进行探讨如何去进行德育工