研究生部-大连化物所.DOC

附件2、 中国科学院大连化学物理研究所 全日制工程硕士研究生培养方案 为贯彻国务院学位委员会和教育部关于培养工程硕士专业学位研究生的有关规定，根据科学发展前沿和国家战略需求，达到科学研究与人才培养并举，出成果与出人才并重，进一步强化与企业的合作，促进企业的可持续发展，根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》，结合我所学科发展和科研工作实际情况，特制定本方案。 一、培养目标 全日制工程硕士专业学位研究生是为了培养德智体全面发展，具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感，具有独立工程能力解决工程问题从事新产品新工艺、新的研制与开发能力能较熟练地阅读领域外文资料实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，保证不少于半年的实践。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 2、催化反应工程 3、电催化反应工程 4、膜分离工程 5、直接醇类燃料电池 6、质子交换膜燃料电池 7、燃料电池系统与工程 8、固体氧化物燃料电池 9、二次电池及新型电化学储能体系 10、电化学超级电容器 11、储能电池工程技术 12、化工多尺度模拟 13、流态化 环境工程 1、能源环境工程 2、大气污染治理 3、水污染治理 4、燃料电池氢源技术 5、微化工技术 6、新型膜分离技术 7、环境化学及多相催化 生物工程 1、生物医用材料工程 2、海洋生物技术和结构生物学 3、新药研发及药代动力学 4、天然产物与糖工程 5、生物基化学品 6、生物基材料 7、生物炼制 四、课程设置和学分要求 全日制工程硕士学位研究生课程学习应在中国科学院研究生院研究生院完成全部公共必修课、基础课、专业课和其他课程的学分要求。个别学生因特殊需要在其他高校完成硕士课程学习的，需经我所研究生部批准及导师签字后，按照中科院研究生院和大连化物所硕士学位学分要求，完成硕士课程学习。 研究生课程实行学分制管理。研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，二者不能相互替代。 研究生修读的课程包括学位课和非学位课。学位课是为达到培养目标要求，保证研究生培养质量而必须学习的课程，分为公共学位课和专业学位课两类。非学位课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。研究生申请硕士学位前，课程学习总学分不低于30学分，其中学位课学分不低于19学分。其学位课程体系及学分要求如下： （1）公共学位课7学分，包括政治理论课和一门外国语（2）专业学位课不低于12学分，包括学科基础课、专业基础课和专业课等： 一学位论文基本要求 硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负技术工作的能力，论文要突出新见解和应用价值。 二学位论文选题 1.学位论文要根据培养方案和培养计划要求，结合学科发展和导师科研任务，从学科的前沿课题或国家重点科研任务中选题。 2.学位论文应是系统的完整的学术论文，应对科技发展有一定的理论意义或实用价值。 3.学位论文选题要坚持理论联系实际的原则，培养从事科研工作或组织科研工作的能力。 三开题报告1.在导师指导下，在收集资料，调查研究的基础上，于第学期完成学位论文选题的开题报告。2.开题报告要对以下内容进行认真论证：选题的科学依据目的意义研究内容研究方法课题条件实施方案预期目标进度计划等。 3.开题报告经导师审阅签字后，由学科负责人组织评审。4.评审专家对开题报告提出评审意见，签字后交研究生部归档。 5.开题报告如需调整，由导师提出书面意见，经研究生部同意后方可进行。 6.评审要求 （1）文献综述（具有独立搜集资料和分析、综合研究的能力，论述精辟、全面）；（2）学术见解（把握学科前沿，学术思想开阔，选题新颖、合理，重点准确，预期目标得当）；（3）实验研究方案（所选研究方法先进、适当，技术路线严密，措施得当，掌握技术资料准确，对可能遇到的问题分析合乎逻辑，有预见性，工作安排合理、紧凑）；（4）表达能力（表述清楚、准确，能正确回答问题）。 四1.在导师的指导下，对论文研究工作做出中期总结汇报。研究生于第学期完成学位论文报告2.中期报告要对以下内容进行认真论证：技术路线、进度、资料与数据、结果等。 3.报告经导师审阅后，由学科负责人组织评审。4.评审专家对报告提出评审意见，签字后交给研究生部归档。 5.报告如需调整，由导师提出书面意见，经研究生部审批后方可进行。 6.评审要求 （1）技术路线（与原选题报告中的实验装置—仪器、实验方法相符或改动之处优越性明显）； （2）进