数学信息化教学设计方案[管理资料].docVIP

信息化教学设计方案 专 业 设计者 学 科 数学 章 节 学 时 40分钟 年 级 八年级 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 （1）知识 让学生认识理解线段、直线、射线的定义，掌握、区别、运用它们。 技能 从真实事例中抽象简化出线段概念，再延伸关联出直线、射线。 （3）情感、价值观 通过理解掌握线段、直线、射线之间的转变，从而发现三者之间的区别，培养学生探索事物之间异同，以及从不同方面认识事物的能力。 2、学习内容与学习任务说明 学习内容 直线、线段、射线的概念，三者之间的区别联系。 （2）学习任务 让学生能掌握概念，并能熟练区别、运用。 二、学习者特征分析 学生学习特点 比较活泼好动，不能有效接收枯燥理论灌输，故需要多角度刺激和活动的参与。 学习习惯 易于接受生动形象方式的知识教授模式。 学习交往特点 更适于小组活动，能更好激发兴趣 并加深印象。 三、学习环境选择与学习资源设计 1、学习环境选择（打√） （√）Web教室 （）局域网 （）城域网 （√）校园网 （）Internet （√）交互式电子白板 2、学习资源类型（打√） （√）课件（网络课件） （√）工具 （√）专题学习网站 （√）多媒体资源库 （）案例库 （）题库 （）网络课程 （）其它 3、学习资源内容简要说明 编号 内容说明 网址 （1） 课件：根据此节学习内容制作的PPT课件