浅谈高中数学中的算法.doc

浅谈高中数学中的算法 【摘要】算法具有悠久的历史背景，在现代生活中有着广泛的应用，是重要的数学研究对象，它在科学技术和社会发展中起着越来越重要的作用．算法的思想和初步知识，也正在成为普通公民的常识．因此，作为信息化社会未来的主人，中学生尤其是高中学生掌握一些基本的算法知识、进而养成用算法的思想意识看待世界及解决问题很有好处．这是中国数学课程内容的新特色.在高中数学中学习算法有助于培养学生是逻辑思维、理性精神,增强民族自豪感，感受数学的应用价值. 【关键词】算法 教学 新课程 计算机 目录 中文摘要……………………………………………………………………………1 引言…………………………………………………………………………………2 对算法的认识……………………………………………………………3 算法具有悠久的历史背景………………………………………………3 1．2 算法在现代生活中有着广泛的应用……………………………………4 1．3 算法是重要的数学研究对象……………………………………………4 1．4 算法是中国数学课程内容的新特色……………………………………4 2． 算法的教育价值…………………………………………………………5 2．1 有助于培养学生的逻辑思维能力………………………………………5 2．2 有助于培养学生的理性精神……………………………………………5 2．3 有助于增强学生的民族自豪感…………………………………………5 2．4 有助于学生感受数学的应用价值………………………………………6 3． 算法的新课标解读………………………………………………………6 3．1 算法的分析与计算机实现…………………………………………………6 3．2 算法与函数结合……………………………………………………………7 3．3 算法在实际生活中的应用…………………………………………………8 3．4 经典数学中的算法…………………………………………………………8 4． 算法与数学课程相关部分的交汇…………………………………………8 5． 算法的解题方法解读………………………………………………………9 5．1 程序框图……………………………………………………………………10 5．2 基本算法语句………………………………………………………………10 6． 新课标中算法内容的重难点………………………………………………11 6．1 算法设计……………………………………………………………………11 6．2 逻辑结构的理解……………………………………………………………11 6．3 算法表示的转化……………………………………………………………16 7． 新课标中算法内容突破重难点的策略和主要途径………………………16 7．1 目标和要求适当……………………………………………………………16 7．2 教材编写要贴近学生实际…………………………………………………17 7．3 教学中学生自主探究，教师适度帮助……………………………………17 8． 算法的高考解读……………………………………………………………17 参考文献 ……………………………………………………………………………19 英文摘要 ……………………………………………………………………………19 引言 为解决一个问题而采取的方法和步骤，称为算法.算法是数学的重要组成部分，是计算机理论和技术的基础.随着现代信息技术的飞速发展，算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养.新课标中将算法列为必修内容，正是为了使学生形成符合时代要求的新的“数学基础”. 1．对算法的认识 新教材中之所以设置算法的内容，是基于以下几方面的认识. 1．1算法具有悠久的历史背景 人类最早关于算法的记录存在于在两河流域发现的公元前两三千年的泥板书上，其中的一个典型例子就是计算利息何时能够等于本金.算法早期发展中值得一提的另一个成果应归功于古希腊的欧几里得，他提出的计算最大公约数的欧几里得算法（又称辗转相除法）至今仍在使用.而算法也是中国古代数学的一大特色.从中国古代的筹算、珠算、《九章算术》到吴文俊院士的机械化证明，都表明我国对算法的研究和运用有着悠久的历史、优良的传统和丰硕的成果.《周髀算经》《算学启蒙》著作奠定了14世纪以前一直是世界上数学最为发达的国家中国古代数学以计算为中心、具有程序性和机械性的算法化数学模式与古希腊的以几何定理的演绎推理为特征的公理化数学模式相辉映，交替影响世界数学的发展.. 1．2算法在现代生活中有着广泛的应用 古代的计算工具有算筹与算盘，而20世纪最伟大的发明是计算机，