【最新推荐】第一轮第15讲不等式组复习指导(中考课件).ppt

* * 第十五讲:不等式组 概念解读 重点讲解 能力提高 思维拓展 【概念解读】 1.一元一次不等式组及其解法： ①一元一次不等式组的概念：关于同一个未 知数的几个一元一次不等式合在一起，就组 成一个一元一次不等式组. ②一元一次不等式组的解集：一元一次不等 式组中各个不等式的解集的公共部分叫做一 元一次不等式组的解集. ③解一元一次不等式组：求不等式组的解集 的过程叫解不等式组. ④一元一次不等式组的解法： A. 分别求出不等式组中各个不等式的解集. B. 利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分，即这个不等式的解集. 【概念解读】 C.不等式组解集的确定方法（口诀）： 若 ， Ⅰ Ⅱ （同大取最大）； （同小取最小）； Ⅲ Ⅳ （大小小大取中间）；（大大小小没有解）. 2. 列不等式组解应用题的一般步骤： 列不等式组解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似，其步骤包括： A.审题：弄清题意和题目中的已知数、未知数； B.设未知数：用字母表示题目中的一个(或几个)未知数； C.找不等关系：找出能够表示应用题全部含义的一个(或几个)不等关系； D.列不等式组：根据找出的不等关系列出不等式组；E.解不等式组：解这个不等式组，求出未知数的解集； F.检验：一是检验不等式解的正确性，另一是检验是否符合题意并确定符合题意的解或解集； G.写答：写出答案(包括单位名称). 【概念解读】 【重点讲解】 例1(2007浙江湖州)甲地离学校4km,乙地离学校1km,记甲乙两地之间的距离为dkm,则d的取值为( D ) A. 3 B.5 C.3或5 D.3≤d≤5 例2 (2007浙江台州)不等式组 的解集为(A) A.1≤x2 B.x≥1 C.x2 D.无解 例3.(2007浙江绍兴)如图是测量一颗玻璃球体积的过程： 1 2 3 ⑴将300ml的水倒进一个容量为500ml的杯子中； ⑵将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满； ⑶再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满出．根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在( C ) A．20 以上，30 以下 B．30 以上，40 以下 C．40 以上，50 以下 D．50 以上，60 以下 【重点讲解】 【能力提高】 例1（2007·无锡）解不等式组 并写出不等式组的正整数解. 思路分析：先求解一元一次不等式组的解集，再确定其正整数解. 知识考查：解不等式组及不等式组的解集的概念. 解：解不等式组 ∴ ∴原不等式组的解集为:1≤x3 ∴原不等式组的正整数解是：1、2. 学以致用 【思维拓展】 例1.(2007江西) 2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预订．下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格，某球迷准备用8000元预订10张下表中比赛项目的门票． （1）若全部资金用来预订男篮门票和乒乓球门票，问他可以订男篮门票和乒乓球门票各多少张？ （2）若在现有资金8000元允许的范围内和总票数不变的前提下，他想预订下表中三种球类门票，其中男篮门票数与足球门票数相同，且乒乓球门票的费用不超过男篮门票的费用，求他能预订三种球类门票各多少张？ 【思维拓展】 学以致用 500 乒乓球 800 足球 1000 男篮 票价（元／场） 比赛项目 解:⑴设预订男篮门票x张，则乒乓球门票(10-x)张． 由题意，得， 解得．X=6, ∴10-x=4. 答：可订男篮门票6张，乒乓球门票4张． ⑵解法一：设男篮门票与足球门票都订a张，则乒乓球门票(10-2a)张,由题意得: 解得 由a为正整数可得． ∴a=3 答:他能预订男篮门票3张，足球门票3张，乒乓球门票4张．