讲座二 社会学的学科地位、特征与功能讲座二 社会学的学科地位、特征与功能.ppt

讲座二 社会学的学科地位、特征和功能 　　　一是总和论，即把社会学与各门社会科学的关系看成整体与部分的关系。 　 　　　在创立时期，社会学刚刚从哲学的怀抱里解脱出来，社会学实际上是社会科学的代名词，同时它又在一定程度上有社会哲学或历史哲学的色彩，带有某种包罗万象、凌驾于各门社会科学之上的印记。例如，孔德认为社会学的目标是一切现有知识的综合。 　　 2.1 五种不同观点（1） 社会学 经济学 政治学 法律学 伦理学 　　二是综合论，即强调社会学是将各门社会科学的成果，从社会整体的角度来加以综合而得出的。 　　根据这种综合和总和的观点，社会学是离不开各门社会科学的。 　　斯宾塞就认为社会是各种社会科学的综合或总和。他的《社会学原理》包含了对政治、经济、宗教等各种社会科学的研究。 2.1 五种不同观点（2） 　　　三是普适论，即认为社会学原理具有普遍性，适于一切社会生活，因而把社会学与其它各门社会科学的关系看作是一般与特殊的关系。 　　英国社会学家吉登斯在他1896年出版的《社会学原理》中说：“社会学不是社会科学的总和，它是一种普通社会科学──一种研究社会元素与第一原理的科学”。这种观点认为，社会学研究社会的一般的普遍的现象，各门社会科学则研究社会生活的特殊现象。 　　 2.1 五种不同观点（3） 2.1 五种不同观点（4） 　　四是中心论，即认为社会学居于各门社会科学的中心，它既对其它社会科学有指导作用，有吸收其它社会科学的成果。 2.1 五种不同观点（5） 　　五是平等论。即认为社会学与其它各门 社会科学处于平等的位置上。 社会学是一门应用性和综合性都很强的学科。 其突出的学科特征主要有：整体性、广泛性、综合性和应用性。 2.2 社会学的学科特征（1） 　　社会学的研究范围并不仅仅局限在某个问题的孤立分析上，而从整体关联性的角度来关注和分析社会，方法上虽自成一派，但也能够容纳吸收多学科的方法为己所用。此外，社会学的研究很大程度上从生活出发，形成理论，再回到生活中，由此将综合性与应用性有机地结合在一起。 2.2 社会学的学科特征（2） 例如，对棚户区的研究，经济学可能从经济、收入的角度来解释棚户区的存在，政治学可能从意识形态的角度来阐明，然而社会学所看到的棚户区，也许是空间结构、社会关系再生产、社会资本、社会分层和权力介入等多方面因素共同合力的结果。 2.2 社会学的学科特征（3） 　　社会学是认识社会和改造社会的有效工具，它具有认识功能和实践功能。 描述 （What：是什么） 解释 （Why：为什么） 预测 （How 将来怎么样） 规范 （Should 应该如何） 2.3 社会学的学科功能（1） (1) 认识功能 　　社会学的认识功能，向人们提供了科学的社会知识，并且不仅提供现成的社会只是，而且通过提供社会学的视角、方法，帮助人们获得新知识。 描述功能：这是指社会学使用科学的方法，客观而忠实地记录、搜集和整理关于社会现象及其过程的信息，为深入地认识和有效地管理社会提供可靠的感性经验资料。 　　社会学的学科特征决定了它向人们传输的社会信息是其他学科无法代替的。具体说，社会学在描述社会现象方面既有定性又有定量，它可以及时向人们提供相对说来真实可靠和有效的社会信息。 2.3 社会学的学科功能（2） 解释功能：指社会学研究过程中，借助概念、范畴进行理论抽象，将描述功能得出的感性资料上升到理性认识，从而对社会现象的形成、发展及其过程作出科学的解释。 　　它包括对社会现象进行客观的因果性考察和人的社会行动动机的意义理解。 　　社会学的解释功能是社会学理论综合能力的表现。 2.3 社会学的学科功能（3） 预测功能：即揭示将来的社会事件和状态是怎样的，以现在的研究为起点，通过发现存在的问题，分析其背后的引导因素，揭示其变化发展规律，从而判断社会现象未来的发展趋势。此功能经常运用于的政策制定上。 　　规范功能：是指确定预定目标及其达到的手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性和可行性评价的过程。 　　四项功能依次回答是什么、为什么、将会怎样、应该怎样的问题，是相互联系、相互依存的。 2.3 社会学的学科功能（4） （2）实践功能 教育 监督 咨询 管理 2.3 社会学的学科功能（5） 辅导资料：社会学的框架 总体框架 社会学的 理论框架 总体框架 　　　社会学自诞生以来