辽宁省锦州市2014年中考数学真题试题(解析版)辽宁省锦州市2014年中考数学真题试题(解析版).doc

辽宁省锦州市2014年中考数学真题试题 　 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（3分）（2014?锦州）﹣1.5的绝对值是（　　） 　 A． 0 B． ﹣1.5 C． 1.5 D． 考点： 绝对值 分析： 计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号． 解答： 解：|﹣1.5|=1.5． 故选：C． 点评： 此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际运算当中．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 　 2．（3分）（2014?锦州）如图，在一水平面上摆放两个几何体，它的主视图是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 简单组合体的三视图．. 分析： 找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 解答： 解：从正面看易得左边是一个竖着的长方形，右边是一个横着的长方形， 故选：B． 点评： 本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图． 　 3．（3分）（2014?锦州）下列计算正确的是（　　） 　 A． 3x+3y=6xy B． a2?a3=a6 C． b6÷b3=b2 D． （m2）3=m6 考点： 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．. 分析： 根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方的知识求解即可求得答案． 解答： A、3x与3y不是同类项，不能合并，故A选项错误； B、a2?a3=a5，故B选项错误； C、b6÷b3=b3 ，故C选项错误； D、（m2）3=m6 ，故D选项正确． 故选：D． 点评： 此题考查了合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法以及幂的乘方等知识，解题要注意细心． 　 4．（3分）（2014?锦州）已知a＞b＞0，下列结论错误的是（　　） 　 A． a+m＞b+m B． C． ﹣2a＞﹣2b D． 考点： 不等式的性质．. 分析： 运用不等式的基本性质判定即可． 解答： 解：a＞b＞0， A、a+m＞b+m，故A选项正确； B、，故B选项正确； C、﹣2a＜﹣2b，故C选项错误； D、＞，故D选项正确． 故选：C． 点评： 本题主要考查了不等式的基本性质，熟记不等式的基本性质是解题的关键． 　 5．（3分）（2014?锦州）如图，直线ab，射线DC与直线a相交于点C，过点D作DEb于点E，已知1=25°，则2的度数为（　　） 　 A． 115° B． 125° C． 155° D． 165° 考点： 平行线的性质．. 分析： 如图，过点D作ca．由平行线的性质进行解题． 解答： 解：如图，过点D作ca． 则1=∠CDB=25°． 又ab，DEb， b∥c，DEc， 2=∠CDB+90°=115°． 故选：A． 点评： 本题考查了平行线的性质．此题利用了“两直线平行，同位角相等”来解题的． 　 6．（3分）（2014?锦州）某销售公司有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售量定额，统计了这15人某月的销售量，如下表所示： 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人数 1 1 3 5 3 2 那么这15位销售人员该月销售量的平均数、众数、中位数分别是（　　） 　 A． 320，210，230 B． 320，210，210 C． 206，210，210 D． 206，210，230 考点： 加权平均数；中位数；众数．. 分析： 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数． 解答： 解：平均数是：（1800+510+250×3+210×5+150×3+120×2）÷15=4800÷15=320（件）； 210出现了5次最多，所以众数是210； 表中的数据是按从大到小的顺序排列的，处于中间位置的是210，因而中位数是210（件）． 故选B． 点评： 此题主要考查了一组数据平均数的求法，以及众数与中位数的求法，又结合了实际问题，此题比较典型． 　 7．（3分）（2014?锦州）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为常数）的图象如图，ax2+bx+c=m有实数根的条件是（　　） 　 A． m≥﹣2 B． m≥5 C． m≥0 D． m＞4 考点： 抛物线与x轴的交点．. 分析： 根据题意利用图象直接得出m的取值范围即可． 解答： 解：一元二