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浅论关于高水平运动队教练员管理行为的思考 浅论关于高水平运动队教练员管理行为的思考 【摘要】本文主要采用问卷调查法，从高水平运动员角度，探讨了运动员心目中理想教练员的管理行为特征以及不同性别、年龄文化程度技术水平、运动项目运动员群体对理想教练员管理行为要求的差异。通过现实教练员与理想教练员管理行为比较揭示出；高水平运动队教练员在管理工作中表现出较强的工作能力。 【关键词】高水平运动队；教练员管理行为；理想教练员；管理行为科学化 1．前言 教练员是运动队的组织者、管理者和教育者，也是运动员健康成长的引路人。无数事实已证明：教练员的管理行为对运动队集体的发展和优异成绩的取得有着十分重要的影响。近年来，运动对科学管理问题引起各有关方面的高度重视，其中一个重要内容就是教练员的管理行为如何科学化。关于教练员管理问题行为的研究在我国刚刚起步，此类研究尚不多见，固有必要对这一课题进行探讨。本研究仅从高水平运动员对教练员管理行为的认识这一角度入手，探讨运动员心目中的教练员（以下简称理想教练员）的管理行为特征，明确不同类别运动员群体对理想教练员管理行为的认识差异，了解我国教练员与理想教练员管理行为的异同所在，以期为进一步改善与提高我国教练员的管理水平提供参考依据。 2．研究对象与方法 （一）研究对象：选取吉林、长春、通化、白山等市体工队运动员（以下简称运动员）102人。平均年龄19岁，