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- 约 5页
- 2017-12-23 发布于江西
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数学高效课堂论文
在实践中打造高效数学课堂
(论文)
姓名:王晓云
职务:教师
职称:中一
单位:济源市王屋镇愚公学校
手机地址:济源市王屋镇愚公村
邮编:459013
在实践中打造高效数学课堂
所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。实施高效课堂教学是教学永恒的主题,是教师永远的追求,它使教学过程最优化,教育效果最大化,是师生完美配合的结晶。在这里,结合自己的教学实践,就如何打造新课程标准下的“高效数学课堂”,谈几点肤浅的体会。
一、高效课堂需要充分的准备 紧盯教学内容是教师准备的一方面。不打无准备之仗,课堂要高效,教师就要认真备课,精心设计教学环节,要根据教学内容、学生实际,设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。备好教学对象。课前备课必须充分,特别是备学生要落实到位。节课你虽然设计得很精彩,但是必须符合你这个班学生的认知水平,,就必须修改,因为这是关系到能否引起大部分学生兴趣的一个关键所在,而学生的学习兴趣正是我们提高课堂效率的一个重要因素。
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