卢龙驻县教师张文利业务指导总结.docVIP

卢龙顶岗支教感悟 ——感谢顶岗办和全体实习生的努力 卢龙驻县教师张文利 带队实习结束了，有颇多感悟，感觉我们的实习生成熟了，感觉我和实习生从师生变成了挚友，感觉刚来实习点的孤单和实习结束后所交下当地的众多朋友的鲜明对比。回来后看到师大顶岗办的老师们还在忙忙碌碌，想起他们不辞辛劳的长途奔波给实习师生送去的温暖和鼓励，感觉他们比我们下边还辛苦……。其实我们顶岗支教就是一个整体，顶岗办就像一个人的大脑，我们驻县教师就是其整体的一部分，正是因为大脑的有序科学的指导策略，才使我们驻县师生按部就班完成顶岗支教的任务，我的很多实习指导思路都来源于顶岗办的几次培训，因此我的感悟和总结也是顶岗办大策略的具体实践的展现……。 一、站在实习生的角度制定全方位深层次循序渐进的指导策略 带队实习期间，按照循序渐进的原则，对顶岗实习生进行了九个梯次方面的专业指导，内容如下： （一）与各学校协调，成立实习指导小组，争取让每个实习生上好第一堂课 1．入点第1-2周，与教育局进行积极沟通，在主管领导的帮助下，协调各学校组成实习指导组（由各专业的骨干任课教师和教研组组长组成，部分学校还派出了副校长总体负责），对实习生进行岗前培训和指导 2．由各学校安排实习生听所教专业的指导老师和骨干教师课程，每天不少于1次，并要求实习生写出听课记录和听课总结。 3．安排交接的班主任对实习生进行课程进度的交接和班情况介绍。让实习