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  • 2017-12-23 发布于江苏
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同伴教育对慢性湿疹患者依从性的影响.doc

同伴教育对慢性湿疹患者依从性的影响

精品论文 参考文献 同伴教育对慢性湿疹患者依从性的影响 周曼曼   上海长海医院儿科上海200000   【关键词】早产儿喂养不耐受;新生儿抚触;早产儿配方奶   【中图分类号】R722【文献标识码】B【文章编号】1674-8999(2013)08-0467-02   早产儿具有消化系统发育不健全的生理特点,易发生腹胀、胃潴留、胃食管返流、溢乳、呕吐等喂养不耐受问题;如出现长时间的喂养困难,严重影响早产儿的存活率及生长发育,是早产儿最常见的护理难题。我科自2010年1月~2011年12月,对期间收治的部分出现喂养不耐受的早产儿实施新生儿抚触联合水解蛋白奶喂养干预,取得了较好的疗效,现报道如下:   1临床资料   选择2010年1月至2011年12月我院新生儿病房的早产儿。入选标准:①胎龄lt;37周;②为适于胎龄儿;③无宫内窘迫和(或)出生时窒息史;④不能提供母乳或母乳不宜喂养;⑤喂养不耐受的标准[2]。⑥无严重合并症,如新生儿呼吸窘迫综合征、感染、颅内出血、严重感染等,排除消化道畸形、消化系统器质性病变,除外开奶前即发生坏死性小肠结肠炎(NEC)者。   2方法   21分组方法:将符合入选标准的早产儿,随机分为2组:抚触联合水解蛋白奶(HPF)喂养组(干预组)40例,男24例,女16例,胎龄(332plusmn;20)周,出生体重(1950plusmn;256)g;对

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