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- 2017-12-22 发布于浙江
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课题 1.变化的世界 类型 新授 课时 二课时
教 学
目 标 探究目标 能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。
能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。
能说出两种以上记录某一物体变化的方法。
情感目标 愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。
能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。
能坚持对一种选定的物体进行长期的观察,并能将观察用两种以上的方式记录下来。
知识目标 举例说明什么叫做变化。
能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。
能知道几种不同的记录方式。 STSE目标 开始意识到自然界的物质都在不断变化。 教学
方法 复习巩固 √ 现代教学 自主探究 √ 记录汇报 √ 创设情景 √ 引导观察 √ 分组合作 √ 交流展示 √ 启发引导 √ 激发质疑 √ 师生互动 √ 表优励缺 √
教
学
过
程 (第一课时) 引
入 1.(师有感情朗读引言):起风了,下雨了,草绿了,我们生活在一个变化着的世界。
探
究
活
动
一.活动:“我知道的变化”
1.生看图体会生活中的各种变化。2.说说我们知道的变化。
3.把自己知道的变化记录下来。 4.小组交流我们的记录。
5. 给这些变化分分类
二.观察各种的变化
1.师示范一些化学变化。2.生观察(提出质疑)
3.分组讨论分析这些变化。
拓
展
一.活动“寻
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