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目标导向下的大学英语课程体系构建与研究 马飞 成都理工大学工程技术学院外语系 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 教育部结合现今教育的模式和发展状态, 正在组织制定《大学英语教学指导方针》。新课改认为, 科学合理的教学课程编制必须解决四个核心问题, 才能顺利实施。这四个要素包括:设定目标、选择内容、组织课程、评价效果, 这之中以目标设定为最重要的因素。本文围绕大学英语教学目的、英语课程内容体系、英语课程体系的组织原则、英语课程体系评价原则等方面进行详细解读, 为今后广大教育工作者进行此方面的专业研究提供参考。 关键词： 目标导向; 大学英语; 课程体系; 构建; 研究; 作者简介：马飞, 讲师, 四川省乐山市, 成都理工大学工程技术学院外语系。 基金：目标导向下的大学英语课程体系构建与研究;项目编号:c112016020 随着现代化社会高速发展, 结合相关研究可以预测, 未来大学英语教学大纲的制定, 要根据高校自身的办学宗旨和《大学英语教学指导方针》来决定。以精准的掌握课程定位为基础, 对大学教学评价体系、创新思维体系进行革新。 大学英语作为一门基础课程, 其学习难度很大。所以要求大学英语课程体系的构建要科学, 符合大学生的学习特点和习惯。这