盲人对音乐的天赋研究报告.docVIP

盲人对音乐的天赋研究报告 肖欣宜 北京101中学国际部高二(11)班 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 目的 分析盲人对音乐的天赋。方法 选取盲童学校曙光班里8个报了有关声乐方面的培训班的学生作为研究对象。结果 孩子们在音准和对谱子的敏感程度上都比同龄的普通孩子出色。结论 如果对盲人进行正规的音乐培训, 他们的这项天赋就可以得到很好的发展。 关键词： 盲人对音乐的天赋; 盲人; 音乐; 1 盲人的定义 世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正视力小于0.05或视野半径小于10O者列为盲。 2 盲人的等级 1973年世界卫生组织将低视力和盲分为5级。 低视力1级, (矫正) 视力0.3;低视力2级, 视力0.1;盲3级视力0.05;盲4级视力0.02;盲5级无光感。 3 个人经历 到目前为止, 我作为一名教盲童的志愿者已经两年了。刚到曙光班教课的时候, 我惊讶于孩子们的记谱速度和对于唱歌的热爱。在午休的空闲时间中, 我会向孩子们的家长问一些问题来了解每个孩子的兴趣爱好, 大部分家长都会说孩子喜欢声乐, 喜欢钢琴。并且在教授盲童的过程中我也发现钢琴谱子要用唱的方法帮助他们更快的理解和记忆。这也让我对盲童是否有特殊的音乐天赋这个问题产生了浓厚的兴趣。