五年级班队工作计划（2篇）.docVIP

五年级班队工作计划（2篇） 五年级班队工作计划 一、班级情况分析： 本班学生总共有××?人，女生××?人，男生××?人,主要是由原来中心四班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。 二、总体目标： 1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。 2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。 3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。 4?、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。 5?、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。 6、 ?围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。 三、具体工作内容及 措施： 1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯。 2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。 3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。 4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。 5?、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。 6、 ?经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。 四、班队工作和活动安排： 九月份： 我文明，我挑战。 1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。 2、抓好班级路队，早操队伍训练。 3?、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。 4?、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。 5?.开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。 十月份： 我爱国，我行动。 1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。 2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。 3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教育。 4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。 十一月份： 我运动，我自护。 1、开展安全教育, ?特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。 开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。 3?.结合争安全章，对学生进行安全教育。 4?.开展学生学习，生活心理健康教育。 十二月份： 我展示，我快乐。 1?.加强复习阶段学生的心理健康教育。 开展学习方法的交流，相互学习活动。 3.?出好第四期黑板报。 4.?庆祝元旦活动。 一月份： 我读书，我快乐。 1、总结一学期班队工作。 2?、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。 3?、进行寒假法制教育和安全教育。 五年级班队工作计划 一、指导思想： 围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。 二、工作目标： 1?、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。 3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。 三、年级基本情况： 本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 四、工作安排： 九月份： 我是快乐读书人 1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。 2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。 3?、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。 4、第一期黑板报的主题四选一。 5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”、“文明观赏有秩序”礼仪教育。 十月份： 爱