利益相关者视阈下大学生社会实践基地建设研究-西南石油大学学报.pdfVIP

2014 年 11 月 西南石油大学学报（社会科学版） 第16 卷第6 期 Vol.16 No. 6 Journal of SouthwestPetroleum University（Social Sciences Edition） Nov. 2014 DOI ：10.11885/j.issn.1674-5094.2014.09.03.01 文章编号：1674-5094（2014）06-0113-06 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 利益相关者视阈下大学生社会实践基地建设研究 伍百军* 罗定职业技术学院经济管理系，广东罗定 527200 摘 要：实践基地是高校大学生开展社会实践活动的载体，利益相关者理论为社会实践基地建设提供了一个分析方 法。本文以利益相关者理论为视角，对当前我国大学生社会实践基地建设进行研究，分析指出高校大学生社会实践基 地利益相关者有核心利益相关者、重要利益相关者、间接利益相关者和边缘利益相关者四种，阐释了利益相关者理论 在高校大学生实践基地中的制度建设、内部管理、共同治理和教育质量及评价方面起着重要的作用，并为实践基地提 供了建设思路。 关键词：利益相关者理论；大学生社会实践基地；实践活动；人才培养途径；实践能力培养 [ ] ： – 伍百军．利益相关者视阈下大学生社会实践基地建设研究 J ．西南石油大学学报：社会科学版，2014，16（6）113 118． - [ ] WU Bai jun ．Construction of Social Practice Bases for College Students on the Basis of Stakeholder Theory J ．Journal of Southwest Petroleum Uni- ： – versity ：SocialSciences Edition，2014，16（6）113 118． 引 言 措。当前高校大学生社会活动正逐渐朝着多样化、 多层次的纵深方向发展，高校社会实践基地是当前 随着大学生社会实践活动的继续发展，这一活 大学生进行社会实践的一个重要平台，是大学生各 动越来越受到高校与社会等多方面的支持和重视， 类实践活动得以顺利进行的基本保证与培育点。 高等教育正逐渐向实践教育与能力教育迈进。2011 当前国内很多高校都在努力建立大学生社会实 年党中央国务院提出了以创业带动就业战略，这对 践基地，但是活力和吸引力不够，大学生的参与度 大学生创业意识的培养、大学生创业热情的激发以 也不能令人满意，如何使大学生社会实践建设提高 及大学生创业能力的提高起到重要的引领作用。高 到一个新的水平，是我国高校亟待解决的问题。 校大学生社会实践活动是高校对大学生进行素质教 育，培养其创新能力、实践能力和创业精神的重要 1 利益相关者分析 形式，是高校有组织、有计划地让大学生接触社会、 参加社会活动、参与实际工作，从而达到认识社会、 1.1 利益相关者理论研究述评 服务社会、认识自我、提高素质的重要教学活动。 20 世纪60 年代产生了利益相关者理论，后来 大学生社会实践不单纯指团中央倡导的暑期社会实 该理论在国内外一些学者的研究下逐渐得到了一 践，它应该包括在校大学生以了解社会、服务社会 定的发展。1965 年，美国学者Ansoff 第一次把“利 和培养智能为目的的所有活动，是大学生现行课堂 益相关者”理论引进到管理学与经济学领域；1977 教学活动的补充和延伸。所以社会实践活动是当代 年，美国沃顿学院（Wharton School ）又第一次在大 大学生了解社会、认识社会、服务社会的一条重要 学开设了“利益相关者管理”课程。