课件大学物理下册多普勒效应.pptVIP

表示波源相对于媒质的运动速度。 表示观察者相对于媒质的运动速度。 波源的频率 是单位时间内波源振动的次数或 发出的‘完整波’的个数； 观察者接受到的频率有赖于波源或 观察者运动的现象，称为多普勒效应。 当鸣笛的火车开向站台，站台上的观察者 听到的笛声变尖，即频率升高；相反，当 火车离开站台，听到的笛声频率降低。 第六节 　多普勒效应 　定义　 例如 　约定　 * 观察者接受到的频率 是观察者在单位时间内 接受到的振动数或完整的波数；　 波的频率 是媒质质元在单位时间内振动的次数 或单位时间内通过媒质质元某点的完 整波的个数。 波速为 ，单位时间内相位传播的速度。　 波源的频率 是单位时间内波源振动的次数或 发出的‘完整波’的个数； ? 相对于媒质，波源和观察者都不动的情况　 波长 是波源相对于媒质静止时， 单位时间波在媒质中传播距离。 所以 * 若观察者以速度 离开波源运动， 同理可得观察者接受到的频率： 频率降低。 频率升高　 因为此时波源的频 率就是波的频率 ? 相对于媒质，波源不动， 观察者以速度 向着波源运动。 * 因为波源所发出的相邻 的两个同相振动状态是 在不同地点发出的，这 两个地点相隔的距离为 。 ? 相对于媒质观察者不动， 波源以速度 向着观察者运动 式中 为波源的周期。 如果波源是向着观察者 运动的，这后一地点到　 前方最近的同相点之间 的距离是现在媒质中的波长　 * 若波源静止时媒质中 的波长为 波源运动，在媒 质中的波长： 此时波的频率为： 由于观察者静止， 所以他接受到的 频率就是波的频率： 频率升高　 * 当波源以速度 远离观察者运动时， 可得观察者接受到的频率： 频率降低 ? 相对于媒质波源和观察者同时运动　 综上所述，可得当波源和观察者相向 运动时，观察者接受到的频率为： 当波源和观察者彼此离开时， 观察者接受到的频率为： * 小结： （１）定性地讲，只要波源与观察者互相接近，接 受到得频率就高于原来波源的频率；两者互相远离， 接受到得频率就低于原来波源的频率。 （２）如果波源与观察者不沿着它们的连线运动， 以上所得各式仍可适用，此时的速度是沿连线方向 的分量，而垂直于连线方向的分量不产生多普勒效 应。 （３）不仅机械波有多普勒效应，电磁波也有多普 勒效应。 （４）如果当波源的速度超过波的速度时，以上各 式将失去意义，波源前方不可能有任何波动产生。 如 冲击波，需注意防范。 * (5)卫星跟踪系统等. (1)交通上测量车速； (2)医学上用于测量血流速度； (3)天文学家利用电磁波红移说明大爆炸理论； (4)用于贵重物品、机密室的防盗系统； 多普勒效应的应用 *