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2017年秋季芦荻山小学学生作文竞赛 活动方案 一、指导思想 为了进一步落实《小学语文新课程标准》的教学要求，有效推进我区小学语文新课程教学改革，激励学生写作兴趣，提高学生写作能力，增强学生对自然与社会生活的观察能力和表现能力，营造积极向上、和谐健康的校园氛围。按照本学期教研计划的安排，结合“举行武陵区小学生作文竞赛武陵区”的相关要求，经研究决定举办芦荻山小学学生作文竞赛。现将有关事项安排如下： 二、活动目的 通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 三、参赛对象 二至六年级的全体学生。 四、参赛时间及地点 时间：10月26日星期四中午 地点：各班教室 五、参赛规则 1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。 2、每个班进行选拔，由语文老师负责，全员参加，参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在指定位置，必须用蓝、黑色水笔或钢笔（二年级用铅笔）。比赛用纸由教导处统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名。 3、具体要求： ①学生按看图写话、命题或自拟题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，书写工整，卷面整洁。 ⑤形式多样，结构完整，层次清楚。 ⑥题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑦字数：二年级100字左右；三、四年级350字左右；五、六年级400字左右。 4、赛后统计好成绩后公布获奖学生名单并颁发奖状。 5、优秀作品将进行展示。 6、全校将从三至六年级参赛作品中精心推选10%(不能超年级总人数的10%)的优秀作品到“武陵区小学生作文竞赛”里参加总评。 六、评卷要求 评委人员：学校行政人员及全体语文教师。 评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 七、奖项设置： 全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。 　　　　　 芦荻山教导处 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 2017年10月19日 芦荻山小学学生作文竞赛题目 二年级： 1、上学路上 提示：仔细看下图，图上有谁？他们做了什么？又都说了些什么？发挥你的想象，编个小故事，写话要注意语句通顺和格式哦！ 2、我该怎么办呢？ 提示：仔细看图，想一想，如果你是这个小男孩，你该怎样保护自己？把你的想法写出来吧！写话时要注意语句通顺和格式哦！ 2、 三、四年级： 1、我是个好孩子 提示：详细写一写好在哪儿？ 作文要求：叙事详细，字数不少于350字。 2、 作文题目： 真好 提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“妈妈”、“老师”、“邻居”等，也可填写“家乡”、“祖国”等，也可填写“和平”“健康”等。 思维开阔，能通过具体细节来展现其好在哪里？ 3、成长的故事 提示：我们知道许多别人的故事，也回顾一下自己的成长经历，请写一写自己或者别人成长的故。要写得清楚具体。 要求：题目自拟，中心突出 4、作文题目：根据所给词语，编一个小故事 提示：（1）词语：狐狸 考场 山坡 小白兔 指南针 （2）题目自拟 （3）用上所有词语自由编写，内容新颖 （4）字数不少于350字 五、六年级： 1、正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩。 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不限。 （2）文中不可以出现真实的人名校名。 （3）字数：五年级不少于400字。 2、和父母说心里话 提示：世界上最长久、最深沉的爱来自父母，母爱是长长的穿针线，父爱是脊背上的温暖……你有没有经历过这样爱的片段，在心中留下了感动和温暖？你有没有不理解父母的时候，后来通过一些事情，渐渐体会到了父母的爱？或者你可以跟父母提供一些建议，比如：请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。也可以写写你想和父母说的其他心里话。不论写什么，都要敞开心扉，表达自己的真情实感。 要求：题目自拟，中心突出