说明本大纲为山东建筑工程学院全日制教育教学用.doc

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说明本大纲为山东建筑工程学院全日制教育教学用

说明:本大纲为山东建筑工程学院全日制教育教学用,仅供自学考试考生参考。 山 东 建 筑 工 程 学 院 建筑工程专业专科学生生产管理实习大纲 生产管理实习是整个教学计划的重要组成部分。根据教学计划的安排,在完成本专业主要课程之后,进行这次生产管理实习。 一、实习目的: 通过在建筑施工单位参加生产管理的实践,综合应用所学的专业理论知识,并通过实践进一步获得施工技术和生产管理的更多实际知识。 二、实习方式与内容: 1.实习方式: 生产管理实习在施工单位的建筑工地进行。实习学生在现场技术人员的指导下,协助建筑工地作一些施工技术和管理工作。 具体实习单位的确定:由学生按照实习大纲要求,自行联系实习单位。学生可结合各自的具体情况自主选择。 2.实习内容: ⑴ 熟悉建筑工程的施工程序(包括承接施工任务、施工准备、组织施工、竣工验收),了解各阶段的工作内容; ⑵ 学习并协助参与单位工程施工组织设计,(包括审图、参加图纸会审、施工方案的编制与论证、施工进度计划的编制、施工平面图的设计等);学习并协助参与预算的编制; ⑶ 学习主要工种工程和新技术、新工艺的工艺过程和施工方法; ⑷ 学习并协助参与具体工程项目的施工管理工作(包括技术、质量和安全管理等); ⑸ 了解现场实际工程中主要工种工程的操作技术、劳动组织、施工定额、质量安全措施、施工机械的选择和使用等方面的知识; ⑹ 学生通过实习,根据自己的实习条件,发现并自定适宜的题目,进行深入研究并写出“专题报告”一篇。 以上实习内容,是学生实习的重要参考依据,也可做为选择实习单位的依据。具体实习内容还应根据实习工地的实际情况而定。 三、实习成果和成绩: 1. 实习成果: ⑴《实习日记》 实习学生必须根据实习对象的具体情况,努力完成上述实习内容。实习期间每天记实习日记,认真记录:施工情况;有关技术资料;所采取的技术措施;建筑机械的性能特点和合理使用;施工中有益的经验和存在的问题;自己的收获、感谢和体会等。必要时应绘制施工详图或构造详图。总之,要有分析、有说明地将实习中的各项工作及自己的收获详细地进行记录。 ⑵《实习总结》 生产实习结束时,实习学生根据自己的实习情况和实习日记,整理并写出实习总结。实习总结应包括实习所在工地的概况、实习的安排和实习《专题报告》。实习总结要交工地实习指导人签字并写出评语,然后经实习单位加盖公章。由实习负责教师评定实习成绩。 学生通过实习,结合实习对象的具体情况自选题目(可参考后附题目),进行深入研究,写出《专题报告》一篇。《专题报告》应做到图文并貌。 2、上述两项实习成果是评定学生实习成绩的重要依据,每个实习学生必须按时完成。实习负责教师将根据学生的实习成果和现场答辩情况评定实习成绩。 实习成绩分优、良、中、及格和不及格五等。 四、实习时间安排: 生产管理实习时间不得少于60天。 五、实习纪律和安全注意事项: 1. 必须切实遵守实习单位的各项制度,不得无故缺勤、迟到、早退。工作时间内应专心工作,不准进行影响自己或别人正常工作的活动。有事必须先向组长、实习指导人请假。 2. 要与实习单位的同志们搞好团结,尊重实习指导人的指导,努力发挥自身的主动性,虚心求教。重要工程问题要及时请示汇报;对施工中的问题如有不同意见,要与技术人员协商解决,不得擅自处理。 3. 要遵守国家法制,尊重当地风俗习惯,遵守实习单位的各项规章和保密制度。 4. 树立“质量第一”、“安全第一”的观念。实习之前,工地技术人员应对学生进行必要的质量安全教育;学生须认真学习有关安全技术知识,以保证实习安全。 【附】: 参考题目 (以下题目,可做为实习中学习的主要内容。也可做为实习“专题论文”或“专题报告”选题方向的参考。学生也可根据实习工程的实际情况,另外确定选题方向。) 1、土方工程的施工方法与施工机械; 2、深基坑坑壁支护方法; 3、基坑降水方法; 4、验槽及地基处理方法; 5、各种形式的桩基础及其施工工艺; 6、地下防水工程施工(包括新材料、新方法的应用); 7、高层建筑外墙脚手架的构造和架设方法(包括卸荷式、悬挑式、升降式等); 8、砌筑工程施工工艺和质量控制(包括粘土砖和轻质砌块施工);新型墙体材料应用; 9、不同结构形式及部位的模板体系(包括模板和支撑系统构造、安装与拆卸方法;快拆体系等),模板体系的革新; 10、混凝土浇筑工艺及现场布置; 11、高强混凝土施工特点; 12、大体积混凝土的浇筑,防止温度裂缝及保证质量的技术措施; 13、钢筋的加工工艺(包括调直、切断、弯曲、绑扎、冷拉等方法和所用机械); 14、钢筋的连接技术(着重现场竖向钢筋的焊接方法,以及粗钢筋的套筒冷挤压连接、锥螺纹连接等工艺); 15、预应力混凝土施工(着重后张法施工工艺、预应力筋及其锚具和张拉机具的种类及应用、张拉工艺及其控

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