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原电池复习（第一课时） 学 科 化学 授课对象 高三 理论依据 课改理念：“以学生的发展为本”，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 考试大纲要求 了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式I、II、大纲全国卷的这三年高考，均有考到化学电源、原电池的原理及电极方程式，主要以选择题、填空题的形式出现，可见本单元知识的重要性。 学情分析 本单元涉及的氧化还原反应的应用，主要在高二《化学反应原理》学习，对学生讲是个难点，从最初的化合价变化判断，正、负极的判断，结合电解质溶液书写电极方程式，到根据电子转移的数目来进行相关的计算，学生均感头晕，茫然不知如何理出头绪。但做为已经学习过相关知识的高三学生，有一定的基础，有一定知识迁移能力，有一定的综合归纳能力和探究能力。 教学策略分析 （教学设计的内 容和主要特点） 针对平行班学生的具体情况，利用导学案，本专题准备四个课时复习理论方面： 第一课时：利用导学案复习巩固原电池的基本原理，并进行变式练习，结合盐桥分析一池变两池的简单拆分，利用习题改变电解质溶液来提高学生对电极判断及电极方程式书写。 第二课时：结合动画及PPT，利用导学案及练习，复习化学电源。 第三课时：复习燃料电池，并利用甲醇进行变式练习，同时进行原电池的基