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21.1二次根式1、定义：形如的式子叫做二次根式；★2、★3、二次根式的性质：①双重非负性：②任意一个非负数的算术平方根的平方等于它本身，即：；③任意一个数的平方的算术平方根等于它的绝对值，即：；21.2二次根式的乘除一、二次根式的乘法1、二次根式的乘法法则：两个算术平方根的积，等于它们被开方数的积的算术平方根，即：；◆推广：；2、积的算术平方根：积的算术平方根等于各因式算术平方根的积，即：；◆推广：；考点整理：考点1：二次根式的乘法例1：计算（1）； （2）；（3）； （4）；技巧总结：（1）被开方数中有带分数，先将带分数转化为假分数，然后再用公式计算；（2）有“系数”的根式做乘积，系数乘系数，根式乘根式，最后再将结果做积；（3）注意整体思想的应用；考点二：积的算术平方根二次根式的化简①化简的要求：被开方数里不含完全平方的因数或因式；②化简的方法：对被开方数因式分解，把能写成平方的式子写成平方的形式，然后再利用积的算术平方根进行化简计算；例2：化简（1）； （2）； （3）；●课后练习计算或化简：（1）； （2）（3）； （4）；（5）； （6）； （7）；补充练习：1、如果：成立，则x的取值范围：；2、比较大小：（1）； （2）；3、已知4、已知A、 B、 C、 D、5、若6、将下列各式根号外的因式移到根号内（1）（2）；（3）；二、二次根式的除法1、二次根式的除法法则：两个算术平方根的商，等于被开方数商的算术平方根；即：；●注：bo，因为分母不能为0；例1 计算（1）；（2）；2、商的算术平方根：商的算术平方根等于算术平方根的商，即：；例2 计算（1）；（2）；（3）；3、最简二次根式①定义：被开方数中不含分母，并且被开方数中所有因数（或因式）的幂的指数都小于2，像这样的二次根式成为最简二次根式；▲说明：最简二次根式应做到三个不含：1）被开方数中不含分母；2）分母中不含二次根式；3）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；例3 下列属于最简二次根式的是（）A B C D 例4, 把下列各式化为最简二次根式（1）； （2）； （3） （4） （5）；小结：化去分母中的根号（分母有理化）的方法：将分子、分母同时乘以一个恰当的二次根式；课堂练习：计算化简（1） （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）；（8）；补充练习：1、已知，则a的取值范围；2、若是最简二次根式，则n=；3、已知菱形ABCD的面积为，对角线AC的长为，则对角线BD的长为；4、先化简再求值：；思考题：化简：；21.3 二次根式的加减知识回顾：（整式的加减）1、同类项； 2、整式的加减；一、同类二次根式1、概念：几个二次根式化为最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式是同类二次根式；●说明：同类二次根式与“系数”无关；例1：下列二次根式与是同类二次根式的是（ ）A B C D二、同类二次根式的合并法则：系数相加减，根指数和被开方数都不变；例2：合并下列同类二次根式三、二次根式的加减步骤：先把各个二次根式化简，在合并同类二次根式例3 计算（1）； （2）； （3）；四、二次根式的混合运算1、运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减，有括号先计算括号里的；2、运算技巧：注意相关运算律的应用；例5 计算（1）； （2）；（3）； （4）； （5）；练习：计算：（1）； （2）；（3）； （4）；（5）； （6）；(7)；(8)；补充练习：1、规定；2、有一组对角线互相垂直的四边形，对角线的长分别是则该四边形的面积为；3、已知，则；4、等腰三角形的两边长分别是，则此等腰三角形的周长是；5：（1）计算；（2）已知a+b=-8,ab=8,求的值；（3）已知，则求的值；（4）比较；22.1 一元二次方程一、定义：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程；●说明：一元二次方程的三条件：①只含有一个未知数；②未知数的最高次数为2；③整式方程；二、一般形式：其中a、b、c分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项；注：整理方程的要求：①降幂排列；②二次项系数要化为整数；例1、判断下列哪些是一元二次方程。 （2） （3） （4）（5） （6） （7）（8）例2：方程是关于x的一元二次方程，则（ ）A、 B、 C、 D、例3：一元二次方程的二次项：；一次项：；常数项：；二次项系数：；一次项系数： ；三、一元二次方程的根定义：满足