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大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业（一）班级：姓名：1、天气是指我们（），在某个时间的（）。天气总是在（），它影响着我们的（），也影响着地球上所有生物。2、（）、（）、（）、（）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。??3、（）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（）（）（）（）。4、气温是指（）或（），每天应选择（）时间来测量气温。通常情况下，一天中（）的气温最高。5、风向是指风（）的方向。6、风向可以用（）来测量。风向标的（）指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（）风。7、我们可以用8个方位来描述风向，分别是（）。8、风的速度是以（）来计算的。（）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（）个等级（）。简化的风速为（）个等级（）。9、降水的形式很多，常见的有（）等。10、（）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（）的降水量确定下雨等级。如小于（）是小雨，10～25毫米是（），25～50毫米是（），50～100毫米是（），100～200毫米是（），大于200毫米是（）。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业（二）班级：姓名：一、1、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（）或（）组成的。通常把云分成（）、（）、（）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（），层云通常是（）的。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（），纤细的羽状云是（）。2、在天气日历中，我们已经使用了（）、（）、（）等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是（），云量不超过四分之三是（），云量超过（）就是阴天。3、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会（ ），相反，如果松果的鳞片（ ），则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会（ ）。（3）蚂蚁要下雨时会（ ）。二、制作风向标的材料和制作过程：制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。制作过程：?????????????????????????????1、选一根硬一点的吸管，在吸管的（）纵向切开约1厘米的（）。2、用硬纸板剪一个大小适中的（）和一个稍大的（）。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。3、用一根大头针（）。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业（三）班级：姓名：1、空气质量预报分为（）级；舒适度指数预报分为（）级；紫外线强度分为（）级。2、什么是天气？天气指的是（）。3、请你画出几种天气符号。4、一天中最高气温是下午两点（）左右，一天最低气温是日出（ ）5、科学家把风速分为几个等级，我们把风简化为几个等级？答：气象学家把风速记作（ ）个等级（即级到级）；我们把风速简化为（ ）个等级：（ ）、（ ）、（ ）。6、什么是风向？风向是（）7、测量风速的仪器是（ ）。8、雨量筒是测量（ ）多少的装置。9、云可以分为几种，云是什么？答：气象学家把云分为：、、三种，云可以看作天上的雾。9、（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（ 、 、 ）等。10、（）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（）的降水量确定下雨等级。如小于（）是小雨，10～25毫米是（），25～50毫米是（），50～100毫米是（），100～200毫米是（），大于200毫米是（）。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业（四）班级：姓名：1、（）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。2、过滤时，漏斗颈的底端（）烧杯的（），过滤时要使液体沿着（）慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要（）滤纸的边缘。3、溶解指物质（）分散在水中，不会（），也不能用（）的方法把溶液中的物质分离出来。4、胶水放入水中，开始（），经过充分搅拌，会（），因此，胶水（）在水中。5、把食用油加入水中，食用油会（），说明食用油（），在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（），这说明（）。6、不同物质在水中的溶解能力是（），一些气体（）溶解于水。食盐的溶解能力比小苏打（）。 7、水除了能溶解固体和（）之外，还能少量的溶解（）、（）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。8、物质在水中的溶解速度跟（）、（）、（ ）有关。水果糖在水中快速溶解的方法：（ ）（ ）（ ）9、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。10、水能溶解（）、（），还能少量的溶