浅析心理健康教育的意义.docVIP

浅析心理健康教育的意义 摘要：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容，当代学生是社会主义未来的建设者和接班人，因此各阶段的教育中，在重视文化素质教育的同时必须重视心理健康教育，加强学校心理健康教育工作,?既是学生身心健康成长的需要,?也是培养21世纪高质量人才的需要。因此，我们作为新一代的教育工作者，我们必须充分认识心理健康教育的意义。? 关键词：学生、心理问题、心理健康教育、意义? 当代学生是新世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展?竞争压力的增大，社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题、有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。如：2004年震惊全国的云南大学马加爵校园杀人案，今年的复旦硕士投毒案，还有一些中小学生犯罪频频上演等等。由此可见当代学生的心理健康状况不容乐观，且不容忽视。?1、?当代学生常见的心理问题?1.1中小学生心理健康的问题???近年来，国内的心理学和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量调查研究，发现当前我国中小学生心理健康状况不容乐观。小学生有心理和行为问题的占总数10%左右；初中生占15%左右；高中生约为19%。他们普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、情绪反常、神经衰弱、社交困难、学习不良、学校恐怖、吸烟酗酒，乃至自杀、犯罪等心理行为问题。其主要问题有以下四个：????1.1.1学习问题? 学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振、失眠神经衰弱、记忆效果下降等。不仅学习稍差的学生的心理压力大，学习好的学生的心理压力也同样大。青少年处于身心发展阶段，不可能很理性的去解决压力问题?1.1.2?人际关系问题? 与教师的关系问题，其主要问题是教师对学生缺少沟通，而使学生产生的对抗心理。与同学间的关系问题，他们希望得到班里同学的认可，建立相互支持、理解和信任的良好同学关系。与父母的关系问题，很多的事实证明：一个和睦相处的充满着亲情关爱的家庭会潜意识培养出一个热情奔放并有着热爱生活的后一代，相反一个缺少亲情关爱并且矛盾冲突泛滥的家庭会在潜意识培养心理残缺的后一代。?1.1.3青春期心理问题? 青春期闭锁心理，其主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富，复杂的内心活动并存于同一个体，最突出的是青春发育期的生理剧变，女孩青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早两年左右，小学高年级部分学生已经开始进入青春期，青春期由于身体发生了各种变化，青少年会朦胧意识到两性差别，男女同学会产生一些不安和害羞心理，会因为身体发育出现的各种变化带来恐惧感和神秘感。????1.1.4挫折适应问题? 中小学生的挫折是多方面的，有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的，其原因有客观因素以及个人主观因素，大多数中小学生由于自身经验不足和心智等方面还不健全，在面对挫折时做出的反应都是缺乏理性的。?1.2大学生心理健康的问题? 据有关调查显示：全国小学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数54.4%，有28%?的小学生具有不同程度的心理问题，近10%的小学生存在中等程度以上的心理问题。最近几次心理健康调查表明，小学生已成为心理弱势群体，心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。就目前的现状看，小学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面，其中最常见3个心理问题是：?1.2.1交际困难造成心理压力? ???“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上述说衷肠。”这句顺口溜实际上反映了相当一部分小学生的交际现状。现代小学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不知道如何与人沟通，不懂交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。?1.2.2对网络产生过于强烈的依赖性? 不少小学生一方面因交际困难而在网络的虚拟世界里寻找心理满足，另一方面也被网络本身的精彩深深吸引。所以，有些小学生对网络的依赖性越来越强，有的甚至染上了网瘾，每天花大量时间泡在网上，沉湎于虚拟世界，自我封闭，与现实生活产生隔阂，不愿与人面对面交往。? 1.2.3学习与生活的压力?? 小学生的学习压力相当一部分来自于所学专业非所爱，这使他们长期处于冲突与痛苦之中；课程负担过重，学习方法有问题，精神长期过度紧张也会带来压力；另外还有参加各类证书考试及考研所带来的应试压力等等。精神长期处于高度紧张的状态下，极可能导致小学生出现强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病。生活的压力主要在于学生不善于独立生活和为人处世，还有生活贫困所造成的心理压力。2、?心理健康教育的意义?