领先之道中国领导力与执行力的系统构建.doc

领先之道 中国领导力与执行力的系统构建 郭总：各位同学大家早上好，昨天晚上3：22刘老师从北京赶到哈尔滨，又从哈尔滨赶到牡丹江，很辛苦，原来咱们定9：30。刘老师说太晚了。还是9：00。还有很多溢美之辞我们这里不说，我们在两天的过程中体会刘老师讲课的风采，理论的功底及他对管理的独到的见解。下面掌声有请刘老师！ 刘启明：大家上午好！我想我们从今天开始，我们两天的课程跟大家主要沟通的话题涉及到企业的领导力及执行力。昨天晚上到的非常好，我希望今天的状态问题不到，我希望不要受时间的影响。我们把两天的题目定位成“领先之道”这个话题。这个话题实际上有两个目的。第一个目标希望给大家搭建一个做企业的整体的思路。这是第一目的。第二个目的在领导力和执行力两个范畴做一个相对比较深入的讨论。这是两天学习的主要目的。 我们想这整个清华大学的EMBA的课程设计是一个按模块做的。所以我为什么给大家拉一个主线下来，因为涉及到一个整体的思维。课程是一个一个讲，但是回到企业一定是整体。没有一个整体思维，关系就找不到点。管理这样一个东西跟其他的科学来看，管理用我的观点严格上看不是一个科学。为什么这么说呢？就是你想把管理做好可能是60％甚至70％取决于感觉。30％－40％是找规律。所以把管理做好实际上是在感觉和规律之间寻找两者的平衡。这两个东西任何一个环节出了问题，管理可能做不好。所以一线的感觉可能占到60－70。剩下30％－40％是规律。你可能说纯粹的清华的管理学的教授，可能把规律研究的很精辟，但是让他做管理，可能会出很多问题，问题在哪儿呢？不是不懂管理，是他没感觉。我们在企业多年的管理者，我们在一线打拼了这么多年可能有很多的感觉，为什么回来要听这个课？因为回来要找规律，光有感觉没有规律行不行？也不行。为什么不行？就是你原来成功的东西不能重复，一旦找不到规律，重复不了。你不知道为什么这次成功了，那次失败了。这两个东西是相成的。所以在一线中做了大量实践之后，隔几年，回过头来系统的听一遍这样的东西是对很多实践的补充。另外一点，大家回来听这个课程，大家多少带点探讨的观点来听，这种比较好。为什么？因为管理这个东西没有一个唯一的答案。它是不断的为你问问题的疏导的思路。所以同样一个东西，两个老师讲可能观点是不同的。这都无所谓。真正一线的好的管理的答案没有。管理是以结果为导向的，结果成功了，前面就无所谓了。前面失败了，你前面在理论上都算错。所以我们今天两天的课程更多的是在找规律的时候顺便的把大家一些企业的感觉带进去找规律。所以我们所有的焦点我们结合中国企业去谈这样的观念。由于我个人的背景大部分在过去十年在欧美的企业从事管理咨询的服务，所以我更多的带一些中外企业比较的角度切入进去。我告诉你一般国外是这样做的，国内是这样做的，两者之间的差距在哪儿。这些东西给我们的整个课程的思路的引导我想可能是非常重要的地方。 在我们讲整个领导力跟执行力的课程的时候我们先讲一下中国企业的成长危机这样的话题。我发现很多国内企业的老板都愿意把企业的目标定在过大。有的老板说只有做强才能做大。另外的企业说只有做大才能做强。我个人的感觉强也好，大也好，实际上这个东西是行业中领先者的目标。行业中领先者的目标就是把企业作强做大。但是我们在座的不一定是行业的领先者，80％可能是行业的跟随者。我们两天一直都会告诫大家一种思想，我们目前主流的管理学的书籍都给你们讲了老大的游戏规则。但是你今天是一个成长型的企业按老大的规则做你的企业基本上做不到。大部分中小型企业实际上我个人一直认为有一个东西是比做强做大更重要的。什么东西？这个就是企业的持续性。企业能否持续。 时间这个东西实际上比做强做大更重要。我们叫做剩者为王。不是胜利的胜，是剩下的剩。很多的老板问我做企业什么是高的境界。我说不要跟我谈过高的境界。用我的话高的境界就是能不能活着。就像一棵大树一样。只要活着就有希望。比如说你是一个牡丹江，你是做房地产的人。你千万不要跟我谈做强做大。我就问你一句话，五年后在来牡丹江，你这个公司还活着吗？如果五年后你继续在房地产这一块，你就非常非常不容易。根据我的理解，不管在清华大学上什么课，所有的课程实际上都希望回到这样一条主线。你把这个回答透了所有的道理都在这里。为什么有的企业能够长盛不衰，区别这个道理在哪里。这就是我这两天想跟大家谈的。任何一门课程都想通过一个主线拉起来。这样两天以后你接触的不是一个知识点，而是接触一个整体的思考的道理。没有主线这些课程之间都是割裂的。比如这个老师跟你讲战略，你一听真有道理。第二天的老师讲执行力，他肯定告诉你执行就是一切，细节决定成败。你觉得这个比第一天的更有道理。第三天讲的是营销，你又觉得这个东西好。第四天老师讲人力资源的，说他们都不对，关键在人。你又觉得关键在人。第五