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一年级下册找规律 用规律——穿珠子
第七单元:找规律 用规律——穿珠子 一、创设情境,引入新课: 二、引导探究,解决问题: 从题目中你知道了什么? “找规律”很关键。 在这个题目中,哪个词语很关键? 二、引导探究,解决问题 你找到规律了吗? 我从左往右看的,规律是按 重复排列的 。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。 我从右往左看的,规律是按 重复排列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。 所以掉了 颗黄珠子, 颗蓝珠子。 1 1 解答正确吗? 二、引导探究,解决问题 二、引导探究,解决问题 先观察小英穿 珠子的规律。 你知道了什么? 怎样解答? 她穿珠子的规律是按 重复排列。 所以,掉的是 颗蓝珠子, 颗红珠子。 1 2 试着摆出小英穿的珠子,看一看。 解答正确吗? 三、实践应用,巩固拓展 1. 三、实践应用,巩固拓展 2. 三、实践应用,巩固拓展 3. 四、全课总结,畅谈收获 这节课你有什么新的收获? * *
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