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小学生必背古诗词检测(答案)
小学生必背古诗词检测
卷面总分97分 书写3分 总分 等级
一、名句接对:(每空2分,共30分)
1.( ),红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王
2天似穹庐,。天苍苍,野茫茫,。《敕勒歌》北朝民歌3.( ),花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识,?《回乡偶书》唐·贺知章5.( ),低头思故乡。《静夜思》唐·李白6.日出江花红胜火,,?《忆江南》唐·白居易7.慈母手中线,,谁言寸草心,。《游子吟》唐·孟郊8.小时不识月,。又疑瑶台镜,。《古朗月行》唐·李白9.( ),春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。《元日》北宋·王安石10.( ),更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣
1.日照香炉生(??? )烟,遥看瀑布挂前川。
2.天门中断楚江开,(????? )水东流至此回。
3.最爱湖东行不足,绿杨荫里(??? )沙堤。
4.遥望洞庭上山翠,白银盘里一(??? )螺。
三、细心思考,把正确答案的序号写在括号里。(12分)
1.“谁言寸草心,报得三春晖。”是指(? )
①春天三月的阳光 ②三年春天的阳光 ③比喻母爱
2.“一片冰心在玉壶”指(? )
①壶中很清凉 ②我的心像冰一样冷 ③比喻自己内心的纯洁 ④比喻自己对种种议论的反击
3.“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”中的“见”的意思是(? )
①听见 ②看见 ③同“现”,呈现、露出
4.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”采用了(?? )手法。
①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比
四、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。()
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。()
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。()
4、千锤万击出深山,要留青白在人间。()
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。()
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹)
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格)
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)
4、千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击)
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑)
古诗应用题老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“,”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句,当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句,回荡在我心间。到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“,”这句诗来。昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“”。深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“,”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师?
我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。白老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳岸花明又一村”。深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师?
我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
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