学校章程(草案).docxVIP

兴宁市兴城第五小学学校章程（试行）（2015年月日经教代会讨论通过）第一章　总? 则第一条　为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，促进学校管理的民主化和制度化，保障学校持续、稳定、健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。第二条　学校名称是广东省梅州兴宁市兴城第五小学，位于兴宁市兴田街道办北街100号。第三条　学校性质：学校是一所公立全日制小学，学制为六年。第四条　学校宗旨：以质量求生存，以特色求发展；办学理念：科学求真、人文求善、德艺求美、教学求能；校风：勤奋、创新、诚实、整洁；教风：爱生、开拓、严谨、求实；学风：尊师、进取、乐学、多思；办学特色：全面发展，文体美术见长。第五条　学校校园语言文字是汉语言文字，进入校园必须使用普通话和规范字。第六条校歌：《兴城第五小学校歌》第七条学校教育的根本任务：培养全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。　　第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和审美情趣。第九条学校宗旨：以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合；逐步改善办学条件，着力提高队伍素质；走教科研相结合之路，巩固发展办学特色；全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。第十条学校三风：学校以“勤学、善教、文明、团结”为校风，以“平易近人、严谨治学、勤勉奉献、积极进取”为教风，以“尊师守纪、勤奋学习、自主创新、共同进步”为学风。第二章? 管理体制第十一条? 学校由兴宁市教育局和兴城中心小学领导和管理。第十二条? 学校实行校长负责制，全面负责学校工作。校长有如下权力：1、决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对学校的重大、重要问题有最后的决定权。2、指挥权。校长对学校工作实行统一指挥。通过计划、实施、检查、总结等基本环节，使之正常运转，不断前进。3、人事权。校长有向上级主管部门报告、推荐权利，有权决定对教职工的使用。4、财政权。校长依法依规管理学校财务。除基建项目和大宗设备添置须报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般项目的建设和其它费用支出。5、招生权。按兴宁市教育局有关招生规定，招收施教区内适龄儿童全部入学。第十三条　校长履行下列义务：1、坚持有中国特色的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益；加强德育工作，认真组织开展学校的教育教学工作。2、按受上级主管部门的领导、指导和监督。3、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和整体功能，接受教职工代表大会的监督。4、加强师资队伍建设和管理，提倡继续教育，坚持教育科研，引进人才，提高层次。5、保证教育教学质量的稳步提高。6、校园、校舍、教学设备设施等在经费许可情况下不断改善。7、采取有效措施，防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。8、清正廉洁，为人师表，团结协作。离任时，接受上级主管部门审计。第十四条? 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，主要任务是：1、按规定建立学校党支部委员会，学校党支部委员会发挥政治核心作用和监督作用。2、对学校发展规划，重大改革方案，重要人事安排和全局性工作等涉及方向、政策的重大问题进行讨论研究、参与决策。3、加强对学校干部和教职工的教育和监督。第十五条? 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：1、听取校长工作报告，审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。2、评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐行政领导人员的人选。3、审议通过学校提出的与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布施行。第十六条? 学校设立由校长主持的校务委员会，以之作为校长对学校重大、重要问题的决策机构。校务委员会成员除校长外，其他人员有不同层面的中层干部和教师代表。第十七条? 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十八条? 学校接受物价、审计、监察部门的检查、监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。第十九条? 学校按