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- 2017-12-24 发布于湖北
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课件白板技术在数学教学中的运用
常州市新北区小学 段 革 屏幕批注及时反馈 遮挡隐藏分批呈现 拖放组合灵活互动 重点放大凸现重点 过程回放呈现脉络 模式切换方便演示 智能绘图提升效率 库存另存积累资源 * 重构课堂教学: 交互白板特有的功能 : 交互式电白板的核心功能: * 交互式电子白板的核心功能: 数学化信息技术的多媒体 网络技术优势 “交互” * 快速又无缝地回放课件和批注。 白板特有的交互功能 : 用电子笔进行讲解和练习; 用电子笔在文本、图像和视频资源上进行批注; 保存屏幕上进行的批注、书写和绘画; 应用电子笔操作图片、文字的移动、翻转和聚隹; 应用交互白板课件制作系统提供的模板、图标和多媒体资源方便地创建、修改和完善电子课件; * 对信息技术的理解与运用能力 重构课堂教学 基于交互白板的教学设计能力 基于交互白板的反思与评价能力 * 对信息技术的理解与运用能力: 能够清楚地知道交互白板的功能与作用; 能够清楚地知道交互白板能为“教与学”做些什么; 能够熟练地对交互白板进行操作和运用白板互动软件; 能够有效地利用交互白板解决数学问题。 * 基于交互白板的教学设计能力: 能够使交互白板的技术优势最大限度的发挥 够实现以交互白板为中心的多种教学资源优化组合。 能够运用交互白板构建新型的教育与此同时学习环境,为学生营造自主、合作、探究的学习方式。 能够使交互白板在拓展知识、能
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