精品第三节秦汉至南北朝时期的音乐与作品欣赏(公元前221.pptVIP

第三步骤：哼鸣练习 * 第四步骤：用张小口的姿势发“咽音”的练习 * * 朗诵训练 * １、什么是朗诵 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。朗诵也是嗓音训练的一种重要的途径和手段。 * 2、朗诵的形式分类 A 自语式朗诵:在“自言自语”状态下的“朗诵” B 歌咏式朗诵：在作为专业的演出节目，面对广大观众在舞台上进行的一种朗诵形式。 C 表演式朗诵：针对一定故事情节、人物对话的朗诵文本而言，模拟其中的情节和对话。 * 同声韵四声练习 1.唇音 bā bá bǎ bà pō pó pǒ pò 巴 拔 把 罢 坡 婆 叵 破 miāo miáo miǎo miào fāng fáng fǎng fàng 喵 苗 秒 妙 方 房