电子工艺实训课程标准.doc

《电子工艺实训》课程标准 课程概述 《电子工艺实训》是电学类课程的一门实践性课程，它是研究电子技术在工程技术领域中应用的一门课程。是电类工科专业学生必修的技术基础课。 《电子工艺实训》与《电子技术实验》、《电子技术课程设计》等课程处于同一层次。构成电类专业电学系列实践课程。前置课程有《普通物理》、《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等。后续课程有《电子技术课程设计》、《毕业设计》等课程。它是一门应用性、实践性、逻辑性很强的学科。本课程为学生在动手能力和电子产品生产工艺方面奠定最基本的知识和技能。 适用专业：自动化（本科） 课程目标 通过本课程的学习，掌握电子产品生产的全过程。要求学会选择有关元器件和器件参数的辨认。掌握常用仪器设备的使用。 掌握安全用电的常识。学会电子线路中的接地和屏蔽。 学会印制电路板的设计与制作工艺。学会运用Protel for Windows进行印制电路板的设计。学会电子电路的安装与调试技术。 学会焊接技术。掌握焊料、焊剂的选择。 掌握产品开发和生产所需的技术文件的制定。知道质量管理的标准并学会产品生产过程中的质量管理。 三、课程内容与教学要求 （一）内容 （1）电子工艺的基础知识 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1、常用电工材料 2、安全用电常识 √ √ （2）电子线路的设计 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1、电子线路中的接地与屏蔽 2、常用电子元器件的辨认 √ √ 3、Protel for Windows软件的使用 4、印制电路板的设计 √ √ （3）电子产品的制作 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1、印制电路板的制作 2、焊接技术 3、调试过程 4、整机工艺设计 5、整机安装 √ √ √ √ √ （4）电子产品的开发和技术文件 教学内容 教学要求 知道 理解 掌握 学会 1、设计文件 2、产品说明书 3、产品鉴定文件 4、ISO9000系列质量标准 √ √ √ √ （二）要求： 1、对实训领导小组的要求：制定具体的实训方案。 2、对实训指导教师的要求：根据实训领导小组制定的实训方案，精心做好实训前的组织准备工作，做好计划，讲清活动主题和具体要求。 3、对实训学生的要求：（1）所有参加本课学习的学生均要参加本实训教学活动，不得迟到早退和旷课；（2）按要求使用实训室的设施设备，不得损毁；（3）顺利实现本课实训教学的目的；（4）凡实训考核成绩不及格者，本门课程总评成绩即判为不及格。 四、课程实施 （一）课时安排与教学建议 《电子工艺实训》课程的教学时数为48课时，其中讲授12课时，自主学习12课时，实践实训24课时。具体课时安排见下表： 主要内容 课时建议 教与学的方法建议 讲授电子工艺的基础知识 12 语言呈示和实物展示为主。 自主学习电子线路CAD 10 上机操作。 电子产品的制作 24 独立制作为主。 电子产品的开发和技术文件 2 独立编写为主。 （二）教学组织形式与教学方法要求 《电子工艺实训》是一门实践性很强的课程，主要加强学生动手能力及分析问题和解决问题能力培养。教学方式主要是集中与分散相结合进行。教学方法采用辅导形式进行，主要是使学生能够掌握电子产品生产的全过程。 五、教材选用 教材可使用自编教材，也可使用下面的参考教材。 参考教材：《电子工艺及电子工程设计》　汤元信等编　北京航空航大学出版社 《电工实验及电子实训教程》　夏全福主编　华中科技大学出版社 六、课程评价 以任务完成的过程、产品的功能、产品的质量、设计文件四部分进行评分。采用百分制。其中完成任务完成的过程、产品的功能、产品的质量三部分各占25%，设计文件占15%，实训过程中的态度占10%。 制定该课程标准小组成员签名：宋玉春 龙迎春 刘文秀 审核者签名：李小珠