八年级音乐上册七子之歌教案.docVIP

第二课时教案设计 一、教学目标 1、欣赏、聆听《七子之歌——澳门》和《东方之珠》，并能够简单哼唱两首歌曲。 2、与政治、历史、地理等学科协同教学，让学生了解香港、澳门的地理位置及相关历史背景。 3、在歌曲情感体验、表达过程中，体会作者对祖国的眷恋之情，激发学生期盼祖国统一的思想感情，以及培养学生的爱国主义情感。 二、教学重难点 1、突出本单元 “ 祖国 ” 的思想教育主题，深刻体验歌曲中所蕴含的爱国主义情感，培养学生的爱国主义情怀。 2、《七子之歌—澳门》中演唱跳动较大的旋律时，音准和声音的控制。 3、有感情的演唱歌曲。 三、教材分析 本节课两首歌曲均选自新版人音版八年级上册第一单元。《东方之珠》以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色；并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。香港地区位于珠江口东侧，因盛产沉香而得名香港(又名“香江”、“香海”)。香港是亚洲东部的重要交通中心和国际自由贸易港，也是世界著名的金融中心之一。1842年，鸦片战争之后，英国侵占了香港岛。1860年和1898年，分两次强占了九龙半岛。为收复香港，我国政府同英国政府进行了多次谈判，于1984年12月19日签署了《关于香港问题的联合声明》。1997年7月1日，中国政府恢复了对香港行使主权，香港重新回到祖国的怀抱。1984年年底，中国和英国签订了《中英联合声明》，这个事件对香港很多市民来说不亚于1979年的台湾。由此开始，香港开始了长达数年的移民风潮。《东方之珠》就是在这个背景下创作的。台湾作曲家《东方之珠》并由本人首唱歌曲倾吐了强烈的爱国主义心声 4、其实在中国，除了香港以外，还有一个地方跟香港一样，也曾经被侵略者占领，后来回到了祖国的怀抱。——澳门。 同学们知道澳门是什么时候回归祖国的么？ 1999年12月20日。 （1）教师讲解歌曲创作背景。1997年，香港回归祖国之时，澳门回家也进入了倒计时。当时，中央电视台拍摄了一部大型纪录片《澳门岁月》。作曲家李海鹰谱写了这首主题曲。并且由一位年仅7岁的澳门小姑娘容韵琳用她那并不标准的普通话，但充满童真的动人声音演唱了《七子之歌——澳门》。那歌声不仅打动了亿万炎黄子孙的心，也同时感动着全世界华人的心，自此，这首歌曲代表着中华民族的共同心声响彻了神州大地。 接下来，就让我们一同回到那一年，去欣赏聆听这首动人的歌曲。 （2）欣赏歌曲。 （3）歌曲欣赏完了，相信同学们都能从歌词中体会到澳门同胞对祖国母亲的迫切思念和眷恋之情。 （4）问题：哪位同学能给我们讲述一下澳门的历史？学生回答，教师总结。 澳门位于珠江口西岸，毗邻广东省珠海市，东隔珠江口，同香港相望，它由澳门半岛和附近的两个小岛组成，面积约为十六万平方米。 澳门原来是渔港，在明代，海上运输时期，是南方对外贸易的港口之一。现代，成为了赌场收入维持其经济的旅游城市。澳门自古就是中国的领地，但是由于旧中国统治者的腐败无能，清朝在鸦片战争中失败，1887年签订了中葡北京条约，清政府承认“葡萄牙永驻管理澳门”,澳门从祖国怀抱中被分离出去。 到了20世纪初，中国诞生了这样一位爱国诗人（教师结合PPT介绍闻一多）。 刚刚从清华学校毕业的闻一多远涉重洋，到美国留学。独居异乡，闻一多对祖国和家乡产生了深深的眷恋；在西方“文明”社会中亲身体会到很多种族歧视的屈辱。回国后，看到中国饱受凌辱，更激起了强烈的民族自尊心。正是在这样的背景下，闻一多写下了《七子之歌》的爱国思乡之作。组诗供油管七首。 但这一切都随着新中国的成立，我们国家的国际地位的提高而宣告结束，澳门于1999年12月20日回到祖国怀抱。（PPT展示讲解） 5、2009年，澳门回归10周年之际，曾今演唱过这首歌曲的澳门小女孩容韵琳再次演唱了这首经典，接下来，同学们跟随她的声音轻声哼唱。 五、总结 本节课，我们欣赏了、演唱了两首歌曲。两首歌曲都呼喊出中华儿女一个共同的心声——每个炎黄子孙都有一颗中国心；表达出中华儿女一个共同的愿望——各族儿女企盼祖国统一、繁荣富强。但是我们也知道，台湾还没有回到祖国的怀抱，希望在座的每位同学发奋图强，将来把祖国建设得更加强大，到那时，台湾一定会回到祖国怀抱的。