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初三政治复习资料 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 1 怎样认识中华文明？ ① 中华文明具有源远流长，博大精深，光辉灿烂的特点 ②中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。 ③中国为推动世界文明的发展，社会的进步作出了突出的贡献。 2你对我国古代文明有何感想？ ① 中华名族是伟大的名族 ②为祖国曾为人类文明发展作出重大贡献而自豪 ③不应为祖先的历史功绩而沾沾自喜，而应努力学习掌握本领，再创中华文明辉煌。 第二课 历史的昭示 1 对民族精神的理解？ ①中华文明铸就了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 ②正是这种伟大的民族精神创造了灿烂的中华文化，表现出强大的生命力。 2 民族精神永不过时，具有强大的生命力，不断的与时俱进。革命年代：长征精神 延安精神 井冈山精神 西柏坡精神 。现代化建设时期：抗洪精神 载人航天精神 两弹一星精神 铁人精神 青藏铁路精神。 3 对“没有共产党就没有新中国”的理解：① 中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，建立新中国，② 领导经济建设取得胜利。 4 中国共产党的性质： 是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 5 对“只有社会主义才能救中国”的理解：探索救国之路的失败表明资本主义道路走不通，中共领导社会主义革命取得胜利。 6 对“只有社会主义才能发展中国”的理解：中共领导的经济建设取得胜利，中国发生翻天覆地的变化。 7 社会主义的本质：解放生产力，发展生产力（根本任务），消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕（根本目标，原则，目的）。 第三课 天下兴亡 匹夫有责 1 为什么要树立忧患意识？ ① 忧劳可以兴国，我们要居安思危，才能促进国家的发展。 ② 与世界主要发达国家相比，我国在科技领域，教育文化，综合国力等方面仍然存在差距。 ③ 目前，我国仍处于社会主义初级阶段，人民生活并不富裕。 2 为振兴中华，青少年该怎么做？ ① 树立忧患意识，以振兴中化为己任 ②继承中华民族的优秀传统，发扬民族精神 ③青少年必须从我做起，从现在做起，勤奋学习，树立崇高理想，以实际行动报效祖国 3 青少年的社会责任：全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。 第二单元 财富论坛 第四课 走向小康 1 现代意义的小康由邓小平提出，其三步走战略的第三步是：到2050年，人均国民收入达到发达国家水平，基本实现现代化。 2 我国现在的小康是低水平的，不全面的，发展很不平衡的。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是当代中国最基本的国情。 在21世纪头20年要建设全面小康其特点是：较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康相统一。其表现在:物质生活富裕，精神生活充实，生活环境改善，人口素质提高，社会治安良好。 第五课 财富之源 1 创造财富的源泉有哪些？ ①劳动（是创造财富的基础），科学，智慧与开拓创新精神是创造财富的主要源泉 ②此外，资本，信息，技术，管理等因素也是创造财富的源泉 ③创造财富的方式很多，但必须符合法律的规定和道德的约束。 2如何让创造财富的源泉涌流？ ①尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造 ② 放手让一切劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发 ③完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ④ 建立和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 第六课 财富中的法与德 1 税收的含义，特点（强制性 无偿性 固定性），原则， 用途，来源，如何做（① 依法纳税是公民的基本义务，青少年要树立依法纳税的意识② 偷税漏税损害国家和社会利益，必将受到法律的制裁③ 我们要学习税法，不偷税漏税。） 2 关于共同富裕的知识点：①内容：允许和鼓励一部分地区，一部分人通过诚实劳动，合法经营先富起来，带动和帮助落后的地区后富起来，逐步走向共同富裕。②富民政策体现了富而思源，回报社会，奉献社会，富而思进的思想境界③不等于同时富裕，同步富裕④既体现公平也体现效率⑤是社会主义的根本目标 原则⑥财富的获得有多种途径，都必须符合法律的规定和道德的约束 3 勤俭节约，文明消费，提高消费的合理性，科学性 第三单元 同在一片阳光下 第七课 关注弱势群体 1弱势群体的相关内容： 包括：农村贫困人口，城市下岗职工，残疾人，遭遇灾祸的人，身有残疾，身患重病和特殊传染病的人。 ②主体，农村3000万没有解决温饱的，城市处于低保线的2000万人③作为社会转型期的特殊产物有：