初中体育《篮球单手肩上投篮》 主题单元教学设计.doc

篮球单手肩上投篮 水平四 初二 所需时间 课内共用8课时，每周3课时，课外5课时。 主题单元学习概述 ??? 单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一，它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。动作不难，但是对于初二同学来说还是有一定的挑战性的。通过单手肩上投篮的学习有利于学生上臂素质的提高，也可以培养学生团结协作的能力，为以后学生学习提高篮球技术打下基础。因此，单手肩上投篮的教学对学生篮球的学习有重要的意义。在本主题单元中，设计了四个专题：专题一，篮球运动的发展趋势。专题二，原地单手肩上投篮技术动作学习。专题三，跳起单手肩上投篮技术动作。专题四，原地单手肩上投篮达标测试。 ??? 专题二是本单元的学习重点，通过原地单手肩上投篮的学习，使学生能够熟练的掌握单手肩上投篮的技术动作。 教学重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。 教学难点：全身协调用力及手对球的控制掌握能力 主要学习方式：教师示范、观看信息技术课件、小组合作学习。 ?预期的学习成果：95%学生熟练掌握原地单手肩上投篮技术动作。 主题单元规划思维导图 ?点击打开链接 认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。 技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。 情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。 对应课标 运动参与：自觉参与锻炼，体验运动乐趣与成功。 运动技能：分析技术动作，掌握运动技能和方法。 身体健康：了解运动与健康关系，掌握锻炼身体方法 心理健康与社会适应：形成合作意识与能力，具有良好的体育道德。 ? 主题单元问题设计 比赛中如何应用单手肩上投篮技术动作 专题划分 专题一，篮球运动的发展趋势。（1课时） 专题二，原地单手肩上投篮技术动作学习。（2课时） 专题三，跳起单手肩上投篮技术动作。（1课时） 专题四，原地单手肩上投篮达标测试。（1课时） 其中，专题三中的活动跳起单手肩上投篮技术动作作为研究性学习 专题二 原地单手肩上投篮技术动作学习 所需课时 课内共用1课时，课外共用1课时 专题学习目标? 1.学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。 2.学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。 3.学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。 专题问题设计 1.投篮技术动作的发力顺序？ 2.投篮后的手型需要保持吗？ 所需教学环境和教学资源 教具：电脑、摄像机、电子屏幕各一台，篮球投篮动作视频和图片资料，篮球场三块、球筐6个，展板6张 学具：篮球45只 学习活动设计 活动1：教师安排学生集体观看电脑视频和图片，学生自主模仿原地单手肩上投篮动作，小组内同学之间互相纠错。 1.观看视频，自由练习。 2.小组讨论，相互纠错。 3.共同改进，相互提高。 活动2：教师讲解、示范技术动作要领。 1.带领着学生进行原地徒手练习 2.单人投篮尝试练习，过渡到双人面对面投篮技术，看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。 3.通过模仿、观察、比较，师生纠正，记住原地单手肩上投篮技术要领。 4.进行分层教学，降低对女生的动作要求，扩大投篮的力矩，使女生更容易掌握投篮技术动作和控制投篮的力度 活动3：技术动作要领练习 1.技术动作：两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 2.动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 ? 活动4：小组合作练习 1.把学生分成6个小组，每组指定一个小组长，在组长带领下学习、讨论、探究、合作练习。 2.请同学谈学习收获，多角度地鼓励性评价学生，最后让学生展示自己合作学习效果。 3.教师巡回指导技术动作。 ? 活动5：个人投篮大赛 1.采用正确的原地单手肩上投篮技术、在指定的三个位置各投球一个。 2.各组组长观看选手动作及命中率情况，模仿NBA扣篮大赛形式，给选手打分。最后总分最高者获得总冠军。 3.教师总结评价，学生反思回顾。 评价要点 1.学生投篮技术动作掌握情况 2.运动参与积极性和小组之间合作状况